分一分(一)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2025-04-19 23:40本頁(yè)面
【正文】 你知道嗎？五、全課總結(jié)：今天這節(jié)課，你有什么收獲？還有什么疑問(wèn)？再次出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，說(shuō)說(shuō)自己得到了幾顆智慧星，總共5顆智慧星，你得的智慧星是智慧星整體的幾分之幾？五、作業(yè)布置在生活中找5個(gè)分?jǐn)?shù)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，并選擇一個(gè)最喜歡的分?jǐn)?shù)說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)各部分的名稱及其這個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。判斷哭笑。師：去智慧屋，得到更多的知識(shí)。讀54頁(yè)下面的你知道嗎？說(shuō)說(shuō)自己讀后的感受。小組討論如何完成54頁(yè)下面“說(shuō)一說(shuō)”學(xué)習(xí)題呢？小結(jié)：現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成——若干份，取其中一份或幾份的數(shù)。（約2分鐘后）學(xué)生交流匯報(bào) 學(xué)習(xí)完了嗎？你想說(shuō)什么呢？都學(xué)會(huì)了什么了？拿出準(zhǔn)備好的正方形的紙。會(huì)根據(jù)實(shí)物闡述簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的意義。想想沒(méi)涂的部分也是花瓶圖形的……？小結(jié)：我們把一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨、……一袋果凍、一箱飲料或一個(gè)圖形等都看做一個(gè)整體，可以把它平均分成兩份，其中的一份就是這個(gè)整體的。師演示兩種分法（1）、分成大小不等的兩份，（2）、分成一樣大的兩份，你喜歡那種分法？為什么？那么這種公平的分法用我們數(shù)學(xué)語(yǔ)言如何說(shuō)呢？用你剛才看到的說(shuō)說(shuō)什么是平均分？那種分法可以用表示呢？師：表示把一個(gè)示蘋(píng)果平均分成兩份，其中的一份就是這個(gè)蘋(píng)果的，生活中只能把蘋(píng)果平均分
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