【摘要】上海市虹口高級中學(xué)韓璽一、教學(xué)內(nèi)容分析,所以需牢固掌握.二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1、掌握簡單的分式不等式的解法.2、體會化歸、等價轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想方法.三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)簡單的分式不等式的解法.難點(diǎn)不等式的同解變形.四、教學(xué)過程設(shè)計一、分式不等式的解法1、引入某地鐵上,甲乙兩人為了趕乘地鐵,分別從樓梯和運(yùn)行中的自動扶梯上樓(樓梯和自動扶梯
2025-04-19 22:22
【摘要】一不等式的解法1含絕對值不等式的解法(關(guān)鍵是去掉絕對值)利用絕對值的定義:(零點(diǎn)分段法)利用絕對值的幾何意義:表示到原點(diǎn)的距離公式法:,與型的不等式的解法.2整式不等式的解法根軸法(零點(diǎn)分段法)1)化簡(將不等式化為不等號右邊為0,左邊的最高次項(xiàng)系數(shù)為正);2)分解因式;3)標(biāo)根(令每個因式為0,求出
2025-06-29 16:40
【摘要】不等式的解法舉例(2)——高次不等式與分式不等式的解法.教學(xué)目的:掌握簡單高次不等式與分式不等式的解法.教學(xué)重點(diǎn):把四類分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來解,用轉(zhuǎn)化法、列表法與標(biāo)根法求解分式、高次不等式:整理→標(biāo)根→畫線→選解教學(xué)難點(diǎn):1.分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來解,進(jìn)而化歸到一元一次、一元二次不等式來解. 2.帶
2025-06-26 23:35
【摘要】不等式的解法1.一元二次不等式的解法(1)含有未知數(shù)的最高次數(shù)是二次的一元不等式叫做一元二次不等式.(2)一元二次不等式的解法(如下表所示)設(shè)a>0,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩實(shí)根,且x1<x2(3)對于一元二次不等式的解法需注意:①≥0(a<b)的解集為:{x|x≤a或x>b};≤0(a<b)的解集為:{x|a≤x<b}.②
2025-04-19 23:40
【摘要】四川省蒼溪縣職業(yè)高級中學(xué)李元祥你會解下面不等式嗎?請你說出它的解法?一、溫故知新(x+3)(x-5)0解:x+3X-50X+30X-50或X+3-3X5或X-3X5X
2025-07-29 20:21
【摘要】其他不等式的解法(1)格致中學(xué)蔡青—分式不等式的解法1、分式方程的定義:分母中含有未知數(shù)的方程2、分式方程的解法:1)去分母轉(zhuǎn)化為整式方程2)解整式方程3)驗(yàn)根1、分式不等式定義:分母中含有未知數(shù)的不等式主要研究形如
2025-07-29 20:19
【摘要】第一輪復(fù)習(xí):不等式——解分式不等式秭歸縣屈原高中張鴻斌解分式不等式的關(guān)鍵就是如何等價轉(zhuǎn)化(化歸)所給不等式!復(fù)習(xí)指導(dǎo)例1:解不等式所以原不等式的解集為:???+?--???+
2024-11-13 06:39
【摘要】分式不等式數(shù)學(xué)科組權(quán)莘童【教學(xué)課題】分式不等式【授課時數(shù)】一課時【教學(xué)設(shè)想】《數(shù)學(xué)》作為高中的一門基礎(chǔ)課,是為了專業(yè)技能學(xué)習(xí)和升學(xué)服務(wù),,在教學(xué)中,要保證“寬”,而不追求“深”、“厚”.要本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,注重學(xué)生的主動參與性,通過討論探究,、,創(chuàng)設(shè)情境,,和學(xué)生一起討論、探究分式不等式的解法,:(1)化為不等式組;(2),由于學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱
【摘要】第一篇:初高中銜接分式不等式 一 分式不等式 aa 0?ab0;0?ab0;bb 方法總結(jié): 練習(xí):解下列不等式⑴a £0?ab£0且b10;(也可以:ab0或a=0)ba ...
2024-10-29 01:58
【摘要】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設(shè)是實(shí)數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設(shè)是實(shí)數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實(shí)數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設(shè),為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-04-20 08:24
【摘要】好老師輔導(dǎo)學(xué)校油田招工考前輔導(dǎo)的最佳去處分式不等式課堂同步練習(xí)題①.分式不等式的解法:1)標(biāo)準(zhǔn)化:移項(xiàng)通分化為(或);(或)的形式,2)轉(zhuǎn)化為整式不等式(組)1.選擇題:( ?。? B.?。? ?。? 2.與不等式同解的不等式是(
2025-03-27 12:19
【摘要】第一篇:分式不等式練習(xí) 分式不等式的解法: f(x)f(x)f(x)030(或01)標(biāo)準(zhǔn)化:移項(xiàng)通分化為(或);g(x)g(x)g(x) f(x)£0)的形式,g(x) 2)轉(zhuǎn)化為整式不等...
2024-11-10 04:55
【摘要】放縮法的常見技巧(1)舍掉(或加進(jìn))一些項(xiàng)(2)在分式中放大或縮小分子或分母。(3)應(yīng)用基本不等式放縮(例如均值不等式)。(4)應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行放縮(5)根據(jù)題目條件進(jìn)行放縮。(6)構(gòu)造等比數(shù)列進(jìn)行放縮。(7)構(gòu)造裂項(xiàng)條件進(jìn)行放縮。(8)利用函數(shù)切線、割線逼近進(jìn)行放縮。使用放縮法的注意事項(xiàng)(1)放縮的方向要一致。(2)放與縮要適度。(3)很多時候只對數(shù)列
2025-06-29 16:31
【摘要】不等式與不等式組測試姓名__________學(xué)號____一、選擇題(每題4分,共32分)1.不等式axb?的解集是bxa?,那么a的取值范圍是???????()A.0a?B.0a?C.0a?D.0a?2.不等式2135xx???的正整數(shù)解的個數(shù)是??
2024-11-15 04:58
【摘要】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級復(fù)習(xí)課回顧·知識一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識:含
2024-10-16 13:38