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正文內(nèi)容

關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(參考版)

2025-04-19 05:15本頁(yè)面
  

【正文】 (人力資源社會(huì)保障部、教育部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))12。積極開展技能展示交流,組織開展好職業(yè)教育活動(dòng)周、世界青年技能日、技能中國(guó)行等活動(dòng),宣傳校企合作、技能競(jìng)賽、技藝傳承等成果,提高職業(yè)技能培訓(xùn)吸引力。(人力資源社會(huì)保障部、教育部、工業(yè)和信息化部、民政部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、稅務(wù)總局、全國(guó)總工會(huì)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(二十)進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。通過(guò)公益性社會(huì)團(tuán)體或者縣級(jí)以上人民政府及其部門用于職業(yè)教育的捐贈(zèng),依照稅法相關(guān)規(guī)定在稅前扣除。(人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部、審計(jì)署等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(十九)多渠道籌集經(jīng)費(fèi)。要規(guī)范財(cái)政資金管理,依法加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金的監(jiān)督,防止騙取、挪用,保障資金安全和效益。加大對(duì)用于職業(yè)技能培訓(xùn)各項(xiàng)補(bǔ)貼資金的整合力度,提高使用效益。地方各級(jí)人民政府要加大投入力度,落實(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,發(fā)揮好政府資金的引導(dǎo)和撬動(dòng)作用。要建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),人力資源社會(huì)保障部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)部門各司其職、密切配合,有關(guān)人民團(tuán)體和社會(huì)組織廣泛參與的工作機(jī)制,不斷加大職業(yè)技能培訓(xùn)工作力度。(人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、商務(wù)部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、國(guó)家國(guó)際發(fā)展合作署等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))五、保障措施(十七)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)接世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)競(jìng)賽集訓(xùn)基地建設(shè),提升我國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽整體水平和青年技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。推進(jìn)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè),建成一批高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、技能交流傳承基地。發(fā)揮院校、行業(yè)企業(yè)作用,加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā),提高教材質(zhì)量,規(guī)范教材使用。實(shí)行專兼職教師制度,完善教師在職培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐制度,職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)需要和條件自主招用企業(yè)技能人才任教。建立國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范化發(fā)展。(人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)展改革委等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(十五)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)。推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)體系建設(shè),為勞動(dòng)者提供市場(chǎng)供求信息咨詢服務(wù),引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)立培訓(xùn)項(xiàng)目,引導(dǎo)勞動(dòng)者按需自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。完善以國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。落實(shí)技能人才積分落戶、崗位聘任、職務(wù)職級(jí)晉升、參與職稱評(píng)審、學(xué)習(xí)進(jìn)修等政策。指導(dǎo)企業(yè)不唯學(xué)歷和資歷,建立基于崗位價(jià)值、能力素質(zhì)、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的工資分配機(jī)制,強(qiáng)化技能價(jià)值激勵(lì)導(dǎo)向。(人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))(十三)建立技能提升多渠道激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合國(guó)家“金保工程”二期,建立基于互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)平臺(tái),提升技能培訓(xùn)和鑒定評(píng)價(jià)信息化水平。對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)公共服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施目錄清單管理,制定政府補(bǔ)貼培訓(xùn)目錄、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄、鑒定評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)目錄、職業(yè)資格目錄,及
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