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各個行業(yè)工作總結(jié)萬能模板范文大全(參考版)

2024-10-31 10:21本頁面
  

【正文】 部紀(jì)委十分重視信訪工作,凡收到信訪舉報,主管信訪工作的同志都及時上報,并由紀(jì)委嚴(yán)格按照中紀(jì)委對信訪舉報件的處理原則和規(guī)定辦理,既保護(hù)好舉報。即開展效能監(jiān)察工作與加強干部作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與窗口單位行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與專項檢查結(jié)合起來。堅持每月到立項站段隊 進(jìn)行了解、檢查、指導(dǎo)效能監(jiān)察工作,對存在問題以及活動期間影響運輸生產(chǎn)等方面提出了相應(yīng)的整改意見,并落實落實考核,確保了效能監(jiān)察工作的有 序運作。多年來,共立項 5 個,所立項題目都突出了運輸保產(chǎn)工作的重點和難點,對降低成本、提高效益、增運增收、壓縮停時、提高效率、強化管理等起到了積極的促進(jìn)作用。多年來,部紀(jì)檢監(jiān)察切實把效能監(jiān)察作 為企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察服務(wù)與生產(chǎn)經(jīng)營的最佳切入點,圍繞運輸 “ 保產(chǎn)、保運、保安全以及?;几?” 工作重點,深入開展了行之有效的效能監(jiān)察活動,并取得了良好成效。 ㈡、圍繞中心,加強監(jiān)督,以實效的效能監(jiān)察為運輸生產(chǎn)保駕護(hù)航。 認(rèn)真組織全部黨員干部參加黨風(fēng)廉政建設(shè)知識測試和黨紀(jì)政 紀(jì)條規(guī)測試,先后共組織多次進(jìn)行了不同程度的理論測試。通過組織全部黨員收看電視教育片,組織開展 “ 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)宣傳月 ” 活動、領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 廉潔奉公,勤政為民 ” 主題教育活動等,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的決定,要求黨員干部按照 “ 八個堅持、八個反對 ” 的要求,解決好在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題,認(rèn)真實踐 “ 三個代表 ”重要思想,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。并且通過每次的學(xué)習(xí),達(dá)到提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從講政治的高度,按照上級紀(jì)委的有關(guān)要求,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé)的目的,從而進(jìn)一步增強廉潔自律的自覺性。充分利用每周二的中心組學(xué)習(xí)機會,傳達(dá)和貫徹中紀(jì)委全會和江 _澤民同志的 講話 精神以及公司紀(jì)委反腐敗工作重點,集中組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn) _黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn) _黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)。多年來,部紀(jì)委把黨員干部廉潔自律工作作為反腐倡廉的重要工作來抓,堅持立足教育,著眼防范,廣泛深入開展對黨員干部黨性黨 風(fēng)黨紀(jì)教育,努力構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。回顧幾年來的工作, 主要體現(xiàn)在以下方面: ㈠、開展了黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。 運輸部紀(jì)律檢查委員會黨代會 2020 年終 工作報告 —— 中共 xx 運輸部紀(jì)律檢查委員會向 xx 運輸部 第二次黨員代表大會的工作報告 ( 2020 年 3 月 29 日) 各位代表、同志們: 我受中共新鋼運輸部紀(jì)律檢查委員會的委托,現(xiàn)將上屆黨代會以來部紀(jì)委工作情況和對今后工 作的建議,向我部第二次黨代會報告如下,請予審議。 四、積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng) 驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此形成 “ 自己腦子笨 ” 這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。 部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。最后做到 “ 理解 ” 二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn) “ 有假 ” ,那么教師所做的一切都會被看作是在 “ 演戲 ” 。 真正做曉之以理,動之以情。以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。所以,一學(xué)期來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作: 用發(fā)展的觀點看學(xué)生。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。不強求一律。 第二、調(diào)動學(xué)生的積極性。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論 教學(xué)問題,聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。 備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。 二、教學(xué)工作發(fā)揮 教師 的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個 教師 工作成敗的關(guān)鍵。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。規(guī)劃好我的明年。所以對于這些事規(guī)范還要改進(jìn)。 三、工作的不足與需要改進(jìn)的、工作中涉及到與人協(xié)調(diào)就會產(chǎn)生相應(yīng)的矛盾,許多人對于要求的事情不予配合,需要做很多思想工作,很多事情的完善性不足。每天除了本質(zhì)工作外,還會經(jīng)常有計劃之外臨時的事情需要處理,經(jīng)常是忙碌一天,但是每天都很充實,我本著為大家服務(wù)的心態(tài)做好每件事。對公司內(nèi)部的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通、做到上情下達(dá)。 一、開年之初我主要精力用于招工盡我所能的多介紹老鄉(xiāng)來咱們公司上班,在開 年的三四月里這我做的最多的事情,總的情況還好大部分的老員工都陸續(xù)的回來上班。我自己感到了成長,也逐漸成熟。 2020 年終個人工作總結(jié)范文 xx是我人生之中從事 管理工作的第一份工作 ,也是我職業(yè)生涯的 一個起點,對此我也十分珍惜,也盡自己最大的努力來勝任這份工作,經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入伊思佳這個大家庭中。 “ 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 ” 。去年我在扎實做好管區(qū)內(nèi)的本職工作外,還對所里安排的經(jīng)濟(jì)普查、流動人口計劃生育工作,以及協(xié)助其它片的任務(wù)完成等方面作出了積極努力,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和所里同志的肯定和好評。去年,我片共計完成個體管理費 36萬元,罰沒款入庫 萬元,全年共完成 萬元,與上年相比超任務(wù) 25%。對個體工商戶的監(jiān)管做到管理到位,該收的管理費按進(jìn)度,按定費標(biāo)準(zhǔn)收上來,確實有特殊情況,要減免管理費也要嚴(yán)格通過審批,從而使應(yīng)收的費源沒有流失。 2020 年 ***所人員調(diào)整較大,人手少,任務(wù) 重。 三、克服困難,勤奮工作 ***片的經(jīng)營戶多,目標(biāo)管理任務(wù)重,管理很難到位,是所里出 了名的難管片。對少數(shù)不服管理的戶,我們采取立案查處的辦法進(jìn)行處罰,由于工作做得細(xì),被處罰的經(jīng)營戶最終也沒有什么想法,使經(jīng)營戶認(rèn)識到工商監(jiān)管的重要性、嚴(yán)肅性。 ***鎮(zhèn)內(nèi)的塑料粒子加工戶與編織袋加工戶,以往是監(jiān)管方面的難題,一些經(jīng)營戶總是想逃脫工商的監(jiān)管,不想讓工商去管他。 二、依法行政,開創(chuàng)工作新局面 2020 年,我分管 ***片,經(jīng)營戶占了全所近一半,也是經(jīng)濟(jì)較為繁榮的區(qū)域,非法經(jīng)營行為時有發(fā)生,為了切實監(jiān)管好區(qū)域內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,對擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序的非法經(jīng)營戶,如擅自非法收購銻礦產(chǎn)品、非法經(jīng)營卷煙行為、非法經(jīng)營盜版印刷等行為,堅決立案查處,根據(jù)它所違法的情況,依照法律、法規(guī)的條款處罰到位。由于工商部門承擔(dān)著市場監(jiān)管與行政執(zhí)法的重要職能,所涉及的相關(guān)的法律、法規(guī)范圍廣,為了能夠勝任本職工作,我對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要采取 “ 學(xué)中干、干中學(xué) ” ,針對工作中的問題 去學(xué),并認(rèn)真做好心得筆記,將法律法規(guī)整理成冊,便于及時查找。 光陰似箭,進(jìn)工商部門工作已是十個年頭了 ,我是在工商部門這個大熔爐里成長起來的一名年輕干部。承蒙黨組領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)心,這次榮立三等功,我深知這是領(lǐng)導(dǎo)及同志們對我的鼓舞和鞭策。 總之,一學(xué)期來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不 夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,取長補短,爭取更大的成績。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做 題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。樹立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。 三、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。 關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作。其次做到 “ 接受 ” ,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。首先做到 “ 真誠 ” 二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。其次,以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時生到教師的肯定。首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于 發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到到的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格。 在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的 放矢。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn), 注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: 第一,發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。 樹立 “ 一 切為了人的發(fā)展 ” 的教學(xué)理念,確立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。 年度教學(xué) 2020 工作總結(jié) 回望過去的一學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束,現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報: 一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。在今后的財務(wù)會計工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。 在本職工作上,由于經(jīng)驗和專業(yè)水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。通過學(xué)習(xí)會計電算化知識和財務(wù)軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會 計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來 的工作做好準(zhǔn)備。 四、努力學(xué)習(xí),增強業(yè)務(wù)知識,提高財務(wù)會計工作能力。因此,在平時的工作中,既以一名人民 教師 的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識,做到教學(xué)相長,為人師表。 三、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹立起財務(wù)會計工作者的良好形象。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。 愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充 。 堅持原則、客觀公正、依法辦事。今年,根據(jù)園內(nèi)的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在完成報賬任務(wù)的同時,兼顧后勤工作,出色地完成各項工作任務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù),本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經(jīng)常加班加點進(jìn)行工作。今年以來,由于教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范化整改工作,財務(wù)工作的力度 和難度都有所加大。 二、愛崗敬業(yè)、扎實財務(wù)會計工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 今年的財務(wù)會計 工作總結(jié) 可以分以下三個方面: 一、加強財務(wù)會計工作學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)。在一年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界 ,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待
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