武進區(qū)橫林實驗小學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)(參考版)
2025-04-17 10:16本頁面
【正文】 四好少年39。 在新的學(xué)期，我們將以“創(chuàng)一流學(xué)?！睘橹行?，艱苦創(chuàng)業(yè)，加大改革力度，深入推進素質(zhì)教育，把我校辦成一所學(xué)生向往、家長滿意、社會贊譽的學(xué)校。繼續(xù)做好常態(tài)下的預(yù)防甲型H1N1流感的各項工作。禁止在校園傳播宗教。抓好學(xué)生交通安全保障工作、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理。扎實開展隱患排查整治工作。我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入。按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，圍繞“學(xué)生安全教育”的主題，利用升旗儀式、班隊會、廣播室、知識競賽、宣傳板報等形式，廣泛宣傳安全知識和法律法規(guī)，抓好應(yīng)急逃生演練工作，積極預(yù)防和避免各種安全事故的發(fā)生。分管具體抓，各年段、各班扎實抓落實，努力維護校園的安定穩(wěn)定。認(rèn)真落實維穩(wěn)工作責(zé)任制。健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化。不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“五五”普法整體推進。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。嚴(yán)格按照項目資金安排用途，加強項目資金的使用管理，確保專款專用，提高資金使用效益。實行校務(wù)公開，推進民主管理工作。探索民主評議學(xué)校、評議班級、評議教師工作。加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓住學(xué)校招生、基本建設(shè)、大宗物品采購、職稱評聘等容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大預(yù)防和懲治腐敗工作力度。加強廉潔從教教育。加強科學(xué)規(guī)范管理，是堅定不移推進素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。繼續(xù)做好甲流防控工作，關(guān)注學(xué)生心理健康。認(rèn)真上好健康教育課，將衛(wèi)生健康教育落到實處。堅持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作。做好課余訓(xùn)練及暑假訓(xùn)練等各項工作。參加武進區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽，圍棋團體第二，象棋團體第七。積極開展常州市國家級課題《小學(xué)足球俱樂部組織與文化建設(shè)的研究》研究，撰寫體育論文和體育教學(xué)心得。積極開展體育教學(xué)研究活動、努力提高體育教學(xué)水平。做好課題研究。組織學(xué)生參加常州市學(xué)生電腦書畫大賽、常州市“水文化”學(xué)生書畫比賽、江蘇省無煙書畫比賽等大型書畫競賽、學(xué)校足球節(jié)繪畫比賽等等活動，效果良好。美術(shù)教學(xué)方面，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項工作要求，開展不同形式的教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。組建校舞蹈隊，利用業(yè)余時間排練節(jié)目《書韻》，參加武進區(qū)小學(xué)生舞蹈比賽獲一等獎。音樂教學(xué)方面，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。加強綜合實踐活動課程的研討，開展了綜合實踐活動方法課的教學(xué)研究。數(shù)學(xué)組承辦了武進區(qū)《分享式小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實踐研究》課題研討活動，諸曉燕老師上了研討課《解決問題的策略倒退》。反映出了較高的課堂教學(xué)水平。四月份，學(xué)校接受常州市教育督導(dǎo)評估。通過檢查，效果良好。集體備課是我們校本教研的一種主要形式，在集體備課的基礎(chǔ)上，強調(diào)書背和教后反思。抓教研活動。對作業(yè)的布置提出了明確的要求，避免了過多機械性作業(yè)，起到了較好的效果。抓好減負(fù)增效工作。各任課老師做好試卷分析，學(xué)科組長結(jié)合調(diào)研結(jié)果認(rèn)真作了“析試卷、看課堂”調(diào)研報告，有計劃組織學(xué)科競賽。組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。加強畢業(yè)班教學(xué)工作的研究。按規(guī)定開齊開足全課程，教師嚴(yán)格執(zhí)行本校調(diào)、代課制度，不隨意調(diào)課、擠課，確保課程計劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。 抓教學(xué)質(zhì)量。通過聽課、查備課、查作業(yè)對學(xué)科教學(xué)常規(guī)進行了調(diào)研。四、質(zhì)量立校，科研興校，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。利用“校信通”，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境。積極創(chuàng)建健康、高雅的校園環(huán)境文化。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提
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