中華文化的勃興課件(參考版)
2025-04-16 23:01本頁面
【正文】 時期 代表 流派 代表著作 主要思想 姓名 《 道德經(jīng) 》 孔子 老子 墨子 孟子 莊子 韓非子 孫武 春秋 春秋 春秋 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 儒家 道家 墨家 儒家 道家 法家 兵家 《 論語 》 《 墨子 》 《 孟子 》 《 莊子 》 《 孤憤 》 《 孫子兵法 》 ?? ? ? “兼愛”、“非攻”、支持正義戰(zhàn)爭 ? 反對戰(zhàn)爭，主張仁政。” 想一想，對這個人的做法，各家學派會如何處理？為什么？ 大思想家、大教育家孔子 大思想家、大教育家孔子 孔垂長祭孔奉祀官孔子第79代嫡孫 ——思想家老子 老子姓李名耳，春秋晚期楚國人，是道家學派的創(chuàng)始人，做過周朝的史官，學說記錄在 《 道德經(jīng) 》 中。 思想方面 教育方面 ，廣收門徒 2.“因材施教” ，學習態(tài)度老實 （教育思想） （教育方法） （學習態(tài)度） （學習方法） 春秋時期發(fā)生了這樣一件事： 魯國有個人隨國君出征，可是多次當逃兵。 “ 愛人 ” ， “ 為政以德 ” ?！笨鬃訂枺骸澳菫槭裁床浑x開這里呢？”婦人回答說：“（這里）沒有苛刻的暴政。子路問道說：“你哭得那么傷心，好像有很傷心的事。 ? ? 孔子路過泰山的一側，有一個在墳墓前哭的婦人看上去十分憂傷。 4. 溫故知新 【 學而時習之，不亦說乎 】 【 溫故而知新，可以為師矣 】 代表 學派 時期 思想主張 著作 備注 孔子 老子 墨子 孟子 莊子 韓非子 孫武 “亞圣” 春秋晚期 春秋晚期 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 戰(zhàn)國 《 孫子兵法 》 《 春秋 》 《 道德經(jīng) 》 “至圣先師” “仁“的學說 為政以德 教育主張 反對戰(zhàn)爭，主張 “ 仁政 ” 合理利用自然資源 一切事物都有對立面，對立雙方能夠相互轉化 主張順其自然，“無為而治
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1