【摘要】《程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》要求規(guī)范一、實(shí)訓(xùn)實(shí)施要求1、班級(jí)內(nèi)靈活組隊(duì)、注意合理搭配,除任務(wù)題目本身有要求外,只允許頂多4個(gè)人一個(gè)組,各組商議確定自己的隊(duì)名;2、各隊(duì)成員需積極參與、選定組長(zhǎng),組長(zhǎng)召集討論、確定方案、功能模塊;3、在功能模塊劃分的前提下,確定類、方法、屬性,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等,做到合理分工;4、分工雖有異同,但最后到檢查時(shí),必需保證團(tuán)隊(duì)成員都能理解算法、編碼、掌握整個(gè)系統(tǒng)實(shí)
2025-04-15 00:37
【摘要】一、程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練目的和教學(xué)要求“C程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練”是在學(xué)習(xí)“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程之后進(jìn)行的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練的目的是:1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想,加深對(duì)高級(jí)語(yǔ)言基本語(yǔ)言要素和控制結(jié)構(gòu)的理解;2.針對(duì)C語(yǔ)言中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練,獨(dú)立完成有一定工作量的程序設(shè)計(jì)任務(wù),同時(shí)強(qiáng)調(diào)好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。3.掌握C語(yǔ)言的編程技巧和上機(jī)調(diào)試程序的方法。4.掌握程序設(shè)計(jì)的常用算
2025-03-27 05:17
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號(hào)分隔的方式輸出,并統(tǒng)計(jì)數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個(gè)數(shù),至多輸入二十個(gè)數(shù),且最后一個(gè)數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個(gè)逗號(hào)隔開。第二行輸出數(shù)的個(gè)數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2025-07-18 12:38
【摘要】海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院《C++程序設(shè)計(jì)》教案《C++程序設(shè)計(jì)》教案海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術(shù)
2025-05-14 22:26
【摘要】程序設(shè)計(jì)題目程序設(shè)計(jì)題1:小學(xué)100以內(nèi)正整數(shù)加減運(yùn)算1問題描述設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)小學(xué)100以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算系統(tǒng),程序要求如下:“”(1)隨機(jī)出10道題,這10道題目不能重復(fù),如果是減法運(yùn)算,要求被減數(shù)大于減數(shù)。(2)這些題目,可以選擇以下兩種方式中的一種給出:,要求隨機(jī)生成4個(gè)選項(xiàng),正確答案包含其中;,可以讓用戶從鍵盤輸入答案。(3)用戶每次答題,能根據(jù)答案計(jì)算是否得分,并計(jì)
2025-03-30 23:46
【摘要】典型程序設(shè)計(jì)題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個(gè)數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個(gè)數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)。4.求[105,625]間能同時(shí)被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-27 05:11
【摘要】《Python程序設(shè)計(jì)》題庫(kù)一、填空題第一章基礎(chǔ)知識(shí)1、Python安裝擴(kuò)展庫(kù)常用的是_______工具。(pip)2、Python標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)math中用來計(jì)算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴(kuò)展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-03-27 05:09
【摘要】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2025-07-18 11:45
【摘要】教案首頁(yè)課程名稱JAVA程序設(shè)計(jì)課程類型專業(yè)課程使用教材教材名稱:Java程序設(shè)計(jì)主編:陳占偉劉旭出版社:武漢大學(xué)出版社出版日期:2014年4月學(xué)時(shí)分配共學(xué)時(shí),其中理論學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)。課程教學(xué)目的與要求Java不依賴平臺(tái)的特點(diǎn)使得它受到廣泛的關(guān)注,J
2025-05-14 22:24
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購(gòu)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-18 12:19
【摘要】《JSP程序設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁(yè)面中加入(D)就構(gòu)成了一個(gè)JSP頁(yè)面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標(biāo)簽C、用“”標(biāo)記符號(hào)括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標(biāo)簽2.配置JSP運(yùn)行環(huán)境,若WEB應(yīng)用服務(wù)器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-19 12:37
【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學(xué)科課()專業(yè)課(
【摘要】桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院實(shí)訓(xùn)報(bào)告C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)院系:信息科技學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名:何榮榮學(xué)號(hào):1751200204指導(dǎo)教師:王小瓊?cè)掌冢?018年6月28日桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院
2025-07-18 12:34
【摘要】Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書適用專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)執(zhí)筆人:周輝奎南昌工學(xué)院信息學(xué)院編二〇一三年十月目錄實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一Java開發(fā)環(huán)境搭建 1實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二Java語(yǔ)言基礎(chǔ) 8實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三Java語(yǔ)言面向?qū)ο蠡A(chǔ) 21實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四圖形用戶界面的設(shè)計(jì) 39實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五異常處理
2025-07-18 11:40
【摘要】湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)姓名:呂治政學(xué)號(hào):20114031019專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí):11計(jì)應(yīng)班院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年5月~6月設(shè)計(jì)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室
2025-07-18 11:44