【摘要】1緒論植物在生物界中的地位在我們生存的這個(gè)星球上存在著各種各樣的生命形式,植物(plant)就是其中最重要的一大類(lèi)。人類(lèi)對(duì)植物和其他生物的研究和認(rèn)識(shí)有一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史,人們?yōu)榱私⒁粋€(gè)能反映自然演化過(guò)程和彼此間親緣關(guān)系的分類(lèi)系統(tǒng),作了長(zhǎng)期不懈的努力,使其日臻完善?,F(xiàn)將主要的幾種分類(lèi)系統(tǒng)作一簡(jiǎn)要介紹。林奈的兩界系統(tǒng)人類(lèi)觀察自然,很早就注意到生物可區(qū)分為兩大類(lèi)群,即固著
2025-04-10 03:38
【摘要】第七章?地球上的生物界第一節(jié)生命的起源與進(jìn)化地球上的生物界,種類(lèi)繁多、形態(tài)各異。據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計(jì),生物圈中的生物已被記名在冊(cè)的約有250萬(wàn)種,其中:動(dòng)物約有200萬(wàn)種,植物約34萬(wàn)種,一、生命的起源地球的年齡約為45億年。根據(jù)對(duì)化石生物的研究,地球上最早的生物誕生于距今32億年前(元古代—前震旦紀(jì)),為單細(xì)胞原核生物細(xì)菌。l18世紀(jì)以前,:
2025-04-10 03:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?、結(jié)構(gòu),以及原核生物的基本特征;?用。?能力目標(biāo):?,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同類(lèi)型生物的識(shí)別能力,以及概括總結(jié)能力;?力。?情感目標(biāo):?,使學(xué)生建立解決問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度,進(jìn)而形成積極、健康的生活態(tài)度;?,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的世界觀。?教學(xué)重點(diǎn):原核生物的主要特
2025-05-09 18:02
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊(yùn)涵著一個(gè)巨大的愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛(ài)綠,護(hù)綠的意識(shí),積極參加綠化家園的活動(dòng)。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識(shí)目標(biāo)
2024-08-16 10:19
【摘要】圈的水循環(huán)中二氧化碳和氧的平衡的生產(chǎn)者知識(shí)目標(biāo)第一節(jié)綠色植物是食物之源綠色植物通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供能量,還為人類(lèi)的生命活動(dòng)提供能量。想一想?許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子可以直接被我們食用,
2025-01-09 15:35
【摘要】第十四章生物的多樣性第四節(jié)原生生物界一、教材分析:原生生物就是真核生物中最低等結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的一類(lèi)。原生生物界包括一切單細(xì)胞的和群體的單細(xì)胞生物。植物、真菌、動(dòng)物都是進(jìn)化的產(chǎn)物,它們彼此都有親緣關(guān)系,這些同時(shí)具有植物、動(dòng)物或真菌特征的生物正說(shuō)明生物在低級(jí)階段是沒(méi)有清除界限的。因此將原生生物單列為一界也并無(wú)不妥。二、設(shè)計(jì)思想:
2024-12-12 23:36
【摘要】第七章綠色植物在生物圈的作用綠色植物在生物圈中起什么作用呢?一、綠色植物為人類(lèi)提供食物和能量太陽(yáng)能合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量能量貯存在植物體的有機(jī)物中結(jié)論:綠色植物通過(guò)________作用調(diào)節(jié)碳氧平衡。生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%二氧化碳
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用二、自動(dòng)的空氣凈化器綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡.思考:大氣中的氧和二氧化碳為什么能保持平衡呢?綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這有利于維持生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡.三、天然的蓄水池1、你知道天上的云是怎樣形成的嗎?2、綠色植物是怎樣參與到水循環(huán)過(guò)程的
2024-11-15 22:51
【摘要】第十四章生物的多樣性第三節(jié)原核生物界2021-2-23Q:原核生物??Tip:原核生物——是地球上出現(xiàn)最早、最原始的生物。?原核生物VS真核生物?原核生物的代表:細(xì)菌、藍(lán)藻酸奶乳酸菌發(fā)酵我們身邊的細(xì)菌肺炎肺炎球菌感染“雙刃劍”
2024-12-12 04:03
【摘要】主備人審核時(shí)間課題密切聯(lián)系的生物界課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生能選擇適合自己探究問(wèn)題;能查閱書(shū)刊資料及其他信息源;搜集并整理有關(guān)資料。,學(xué)生能意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,珍愛(ài)大自然里的生物,與大自然和諧相處。究學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生懂得食物鏈的含義,學(xué)會(huì)繪制食物網(wǎng);了解生物防治的技術(shù)。重
2024-12-09 07:20
【摘要】第四節(jié)原生生物界原生生物的基本特征?分類(lèi)藻類(lèi)原生動(dòng)物原生菌類(lèi)藻類(lèi)?單細(xì)胞藻類(lèi)——衣藻團(tuán)藻衣藻鞭毛伸縮炮眼點(diǎn)淀粉核葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞壁及細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)有性生殖無(wú)性生殖藻類(lèi)?多細(xì)胞藻類(lèi)——水綿水綿
2024-11-23 04:18
【摘要】第十四章生物的多樣性第三節(jié)原核生物界一、教材分析:依照學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)習(xí)了病毒的知識(shí)之后繼續(xù)向其介紹原核生物。原核生物界是一類(lèi)包含了眾多物種的類(lèi)群,因此選取其中結(jié)構(gòu)最具代表的物種——細(xì)菌向?qū)W生介紹,化抽象為具體。二、設(shè)計(jì)思想:雖然細(xì)菌在生活中無(wú)處不在,但微觀世界的物種并不是學(xué)生非常熟悉的。學(xué)習(xí)一
2024-12-03 07:49
【摘要】《密切聯(lián)系的生物界》教學(xué)設(shè)計(jì)陳霞德育目標(biāo):1、通過(guò)在感興趣的謎語(yǔ)和熟悉的生活實(shí)際中尋找食物關(guān)系,知道什么是食物鏈,了解食物鏈的基本結(jié)構(gòu),知道生產(chǎn)者和消費(fèi)者,能結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一些比較簡(jiǎn)單的食物鏈。2、通過(guò)直觀感受食物網(wǎng)的形成過(guò)程,了解食物網(wǎng)并認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物之間的復(fù)雜食物聯(lián)系是動(dòng)植物生存的需要,是維持生態(tài)平衡的需要。3、通過(guò)寫(xiě)食物鏈和連食物網(wǎng)
2024-12-09 02:03