09屆二輪生物備考會參評試題(武穴中學)(參考版)
2025-04-10 03:00本頁面
【正文】 (2分) 若后代中無上述四種性狀或比例不為1：1：1：1，則說明控制兩對性狀的基因位于一對同源染色體上(2分)8 / 8。(4) 植物體內有相應的酶分解生長素，因此生長素濃度不可能過高，而生長素類似物則不同，效果穩(wěn)定，且維持的時間可以較長（生長上用生長素類似物效果更穩(wěn)定定，解釋可以的原因：植物體內沒有分解生長素類似物的相應酶）Ⅲ．（1）取生長狀況一致的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端 2） （2）甲：l mL中性緩沖液和l mL一定濃度的生長素溶液；3） 乙：2mL弱酸性緩沖液；4） 丙：1 ml中性緩沖液和l mL蒸餾水（甲、乙、丙順序可顛倒，溶液的具體劑量不作要求，表明三組試驗等量即可）3Ⅰ．（10分，每空2分）（1）AaBb；全部是灰色；灰色∶黑色∶白色=9∶3∶4（2）子二代雌．雄黑色兔；Ⅱ．(1)能(1分)圖解：（3分）PF1F2AA(灰色)aa(黑色)PXAXA(灰色)XaY(黑色)Aa(灰色)Aa(灰色)F1XAXa (全灰)XAYA (灰色)aa(黑色)F2XAXA XAXa XAY XaY (黑色)(灰色) 3:13:1若F2代中雌果蠅全為灰體，雄果蠅既有灰體、又有黑體，則說明基因位于X染色體上；若灰體與黑體的性狀與性別無關，則是常染色體上的遺傳。② 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘尖端以下部位 ③ 協(xié)同 （3） 乙烯 。）答案：(每空1分)目的：調考學生對各類植物激素的認識理解，使學生認識再小的知識點也不能忽視。丙酮酸等呼吸作用的中間產物，是糖、脂、蛋白質三大營養(yǎng)物質之間轉換的樞紐。）C（此題是今年考綱中敘述上有變動的地方，應注意。由于未受精的細胞發(fā)育的個體為單倍體，而單倍體是高度不孕的，A選項錯誤；胰蛋白酶在細胞培養(yǎng)中應用主要是使細胞分散，而不能促進細胞發(fā)育成胚胎，D選項是錯誤的；染色體加倍后，基因型為純合，發(fā)育成的個體患隱性遺傳病的幾率大大增加；由于該胚胎細胞中性染色體一定是X，而正常精子含X染色體或Y染色體的可能性分別占1/2，所以發(fā)育成男性的幾率也為1/2。在卵裂過程中，每個細胞體積在減小，但細胞內的DNA卻基本不變。（6分）（2）若F
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