詩歌鑒賞專項(xiàng)復(fù)習(xí)(參考版)
2024-10-28 13:21本頁面
【正文】 。 ⑴ 概括評(píng)價(jià)詩歌內(nèi)容的常用表述方式： “ 這首詩是一首什么樣的詩 ＋ 采用 （ 某種表達(dá)方式 、 修辭方式 、 表現(xiàn)方法 ） ＋寫出了 （ 某個(gè)意象的某種 ）特點(diǎn)＋表現(xiàn)了 （ 突出了 ） 某種思想 、 感情＋起到了某種作用 。 全詩即景生情 ， 寓情于景 ，含蓄蘊(yùn)藉 ， 韻味無窮 。 詩的構(gòu)思新穎 ， 淡寫朋友的離情別緒 ， 重寫自己的高風(fēng)亮節(jié) 。 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 例 閱讀王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 ，思考作者是如何坦陳心志的 。 ⑴ 本首詩的主旨是什么 ？ 哪些詞語可以表現(xiàn)出來 ？ ⑵ 請(qǐng)選擇你認(rèn)為在煉字煉句方面堪稱典范的例子 ， 予以點(diǎn)評(píng) 。 淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。 首聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)全篇 ， “ 悲故鄉(xiāng) ” 三字確定全詩的基調(diào)和意境；頷聯(lián) 、 頸聯(lián)寫早行路上所見之景 ， 月冷霜寒 、 葉落花明 ， 既寫出凄冷 ， 也反襯出始行之 “ 早 ” ；尾聯(lián)詩人避直就曲 ， 以 “ 鳧雁 ” 之 “ 滿 ” 塘的形象畫面?zhèn)鞒鲎约合＜皆缛张c家人歡聚一堂的言外之意 ， 形成與首聯(lián)遙相呼應(yīng)的完美構(gòu)思局面 ，進(jìn)一步突出了早行的原因 ， 展示了詩人歸心似箭的強(qiáng)烈心情 。 因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 例 閱讀下面一首唐詩 ， 試分析作者在這首詩里表現(xiàn)了什么樣的思想內(nèi)容 。 “ 獨(dú)出門前望野田 ” 一句 ， 是詩中的過渡 ， “ 月明蕎麥花如雪 ” ， 大自然的如畫美景感染了詩人 ，使他暫時(shí)忘卻了自己的孤寂 ， 情不自禁地發(fā)出不勝驚喜的贊嘆 。 蒼蒼霜草 ， 點(diǎn)出秋色的濃重；切切蟲吟 ， 渲染了秋夜的凄清 。 獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。 抒發(fā)了詩人愛戀西湖風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)生活的美好情懷 。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。 情感主旨類 例 閱讀歐陽修 《 采桑子 》 ， 分析這首詞的內(nèi)容主旨 。 參考答案：這是一首望月懷人的詩 。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 望月懷遠(yuǎn) 張九齡 海上升明月，天涯共此時(shí)。 ⑷ 賞析思想感情的常用格式： 通過什么內(nèi)容＋表現(xiàn)了什么主旨＋抒發(fā)了什么感情（ 寄托了什么情懷 、 袒露了什么心跡 、 表達(dá)了什么的追求 ） 。 熟悉古典詩詞鑒賞常用的格式和術(shù)語 。從這 些詞語中，可以看出詞人表面閑適，而內(nèi)心卻不 平靜的生活，胸懷天下，卻壯志難酬的郁悶。 從詞中的“弄筆”、“鉤簾”、“聽新蟬”這些詞 語看，你認(rèn)為作者在詞中要表現(xiàn)一種什么樣 的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 弄筆斜行小草，鉤簾淺醉閑眠。 烏夜啼 陸游 紈扇嬋娟素月，紗巾縹緲輕煙。試就你的理解， 簡(jiǎn)單說說它的主要內(nèi)容。古人把香羅帶打成同心結(jié)， 表示永遠(yuǎn)相愛。江頭潮已平。兩岸青山相送迎。表現(xiàn)了詩人對(duì)民間 疾苦的真切關(guān)懷和同情。 詩的末句“一枝一葉總關(guān)情”表達(dá)了作者怎樣的情 懷？ 答：“一枝一葉”原指竹子的枝葉，在風(fēng)中“蕭蕭” 而動(dòng)，緊扣了“畫竹”的畫面，又緊扣了“臥聽”的 詩面，同
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