【正文】 2．考核要求：旅游英語(yǔ)表格的設(shè)計(jì)及語(yǔ)言要求、旅游英語(yǔ)表格、請(qǐng)柬、菜單、書面報(bào)告的主要內(nèi)容、英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，要求能夠完成旅游業(yè)英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，并能就相應(yīng)的請(qǐng)柬做出合理的答復(fù)。熟練掌握：熟練掌握不同旅游相關(guān)組織旅游英語(yǔ)表格、請(qǐng)柬、菜單、書面報(bào)告的主要內(nèi)容及應(yīng)用，熟練掌握旅游業(yè)中英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，能夠按照一定要求完成旅游業(yè)英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，并能就相應(yīng)的請(qǐng)柬做出合理的答復(fù)。深刻理解：深刻理解不同旅游相關(guān)組織旅游英語(yǔ)表格、請(qǐng)柬、菜單、書面報(bào)告的主要內(nèi)容及應(yīng)用，旅游英語(yǔ)表格設(shè)計(jì)的基本要求，深刻理解旅游業(yè)中英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫要求。了解掌握旅游業(yè)中英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，能夠按照一定要求完成旅游業(yè)英語(yǔ)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與書寫，并能就相應(yīng)的請(qǐng)柬做出合理的答復(fù)。四．推薦閱讀書目《旅游英語(yǔ)》，段開成主編，南開大學(xué)出版社, 1998 Foundations of Tourism. N. P. Nickerson.，New York: PrenticeHall, Inc.第五章 其他實(shí)用文體一．學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解掌握旅游英語(yǔ)表格、請(qǐng)柬、菜單、書面報(bào)告的格式及主要特點(diǎn)，重點(diǎn)了解不同旅游相關(guān)組織旅游英語(yǔ)表格、請(qǐng)柬、菜單、書面報(bào)告的主要內(nèi)容及應(yīng)用。三．考核目標(biāo)1. 考核知識(shí)點(diǎn)：旅游英語(yǔ)合同與協(xié)議在旅游業(yè)中的重要作用、旅游英語(yǔ)合同及協(xié)議的基本結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)、旅游合同及協(xié)議在寫作過程中的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)、旅游英語(yǔ)合同及協(xié)議的語(yǔ)言特點(diǎn)。初步掌握：初步掌握旅游英語(yǔ)合同與協(xié)議的重要作用，其基本定義及相關(guān)的旅游組織對(duì)旅游英語(yǔ)合同及協(xié)議的要求。.二．學(xué)習(xí)要點(diǎn)了解：了解旅游英語(yǔ)合同與協(xié)議在旅游業(yè)中的重要作用，其基本定義及相關(guān)的旅游組織。2．考核要點(diǎn)：旅游英語(yǔ)宣傳語(yǔ)言特點(diǎn)，尤其是其在復(fù)合詞、比喻等方面的實(shí)際應(yīng)用；能夠根據(jù)實(shí)際的要求，創(chuàng)作相應(yīng)的旅游英語(yǔ)宣傳材料。熟練掌握：熟練掌握各種旅游英語(yǔ)宣傳的語(yǔ)言特點(diǎn)，并能夠根據(jù)實(shí)際的要求，創(chuàng)作相應(yīng)的旅游英語(yǔ)宣傳材料。深刻理解：深刻理解各種旅游英語(yǔ)宣傳的語(yǔ)言特點(diǎn)，尤其是對(duì)國(guó)家、城市、旅游景區(qū)的宣傳材料。熟練掌握各種旅游英語(yǔ)宣傳的語(yǔ)言特點(diǎn)，并能夠根據(jù)實(shí)際的要求，創(chuàng)作相應(yīng)的旅游英語(yǔ)宣傳材料。領(lǐng)會(huì)：旅游英語(yǔ)廣告在旅游產(chǎn)業(yè)中的重要性。2．考核要求：旅游廣告設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)；掌握旅游目的地廣告、旅行社廣告、旅游飯店廣告、旅游景區(qū)廣告的基本特點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際要求，完成相關(guān)廣告的寫作及設(shè)計(jì)。掌握：掌握旅游目的地廣告、旅行社廣告、旅游飯店廣告、旅游景區(qū)廣告的基本特點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際要求，完成相關(guān)廣告的寫作及設(shè)計(jì)。二．學(xué)習(xí)要點(diǎn)了解：旅游英語(yǔ)廣告在旅游產(chǎn)業(yè)中的重要性理解：旅游廣告設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)、旅游英語(yǔ)廣告的語(yǔ)言特點(diǎn)，旅游目的地廣告、旅行社廣告、旅游飯店廣告、旅游景區(qū)廣告的特點(diǎn)。2．考核要求：識(shí)記：旅游英語(yǔ)商務(wù)信函的格式要求；旅游商務(wù)信函的語(yǔ)言特點(diǎn)；旅游商務(wù)信函的三種主要格式；領(lǐng)會(huì)：其他主要商務(wù)信函格式及要求。熟練掌握：能夠在寫作過程中對(duì)信頭、信內(nèi)地址、稱謂、書信內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)、簽名做出合理的安排；能夠熟練應(yīng)用旅游商務(wù)信函的三種主要格式。深刻理解：掌握旅游英語(yǔ)商務(wù)信函的格式要求，對(duì)其六個(gè)主要部分有深刻地了解；對(duì)旅游商務(wù)信函的語(yǔ)言特點(diǎn)有所了解。三、課程內(nèi)容和考核目標(biāo)第一章 旅游業(yè)務(wù)書信一．學(xué)習(xí)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，主要掌握旅游英語(yǔ)商務(wù)信函的格式要求，對(duì)其六個(gè)主要部分有深刻地了解；能夠在寫作過程中對(duì)信頭、信內(nèi)地址、稱謂、書信內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)、簽名做出合理的安排；對(duì)旅游商務(wù)信函的語(yǔ)言特點(diǎn)有所了解；能夠熟練應(yīng)用旅游商務(wù)信函的三種主要格式；并對(duì)其他主要商務(wù)信函格式及要求做出一般性的了解。（4）要正確處理基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力的關(guān)系。因此，社會(huì)助學(xué)單位和輔導(dǎo)教師都應(yīng)指導(dǎo)自學(xué)者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部考試內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再對(duì)重點(diǎn)問題深入研究。（3）要正確處理一般和重點(diǎn)的關(guān)系。（2）要正確處理專業(yè)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力的關(guān)系。社會(huì)助學(xué)單位和輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自學(xué)考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真研究指定教材，明確本課程的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)范圍和學(xué)習(xí)要求，對(duì)自學(xué)者進(jìn)行切合需要的輔導(dǎo)，并從學(xué)習(xí)方法上給以指導(dǎo)。7．社會(huì)助學(xué) 社會(huì)助學(xué)是高等教育自學(xué)考試的必要條件，要切實(shí)抓好。（5）注意聯(lián)系與對(duì)比。書上的復(fù)習(xí)題是為應(yīng)考者掌握各章的重點(diǎn)提供線索的，不是考試題?！?1世紀(jì)實(shí)用旅游英語(yǔ)》每章都設(shè)有若干復(fù)習(xí)題，應(yīng)考者應(yīng)在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上做好這一練習(xí)，以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。應(yīng)考者如覺得書上解釋不夠詳細(xì)，還可適當(dāng)查閱一些參考書，如百科全書等。（3）參閱有關(guān)資料。要切實(shí)掌握課程內(nèi)容，必須將讀書與思考結(jié)合起來，手腦并用，通過筆記用自己的英語(yǔ)表述出來，變成自己的東西。寫讀書筆記是鞏固所學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要方法，這對(duì)于自學(xué)尤為重要。讀書時(shí)，首先要掌握每一章的梗概，弄清每一章的重點(diǎn)內(nèi)容；其次在全面理解每章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要把本章與以前各章內(nèi)容聯(lián)系起來加以思考。如果不把教材真正弄懂弄通，就忙于閱讀其他教學(xué)資料或做復(fù)習(xí)題，必然事倍功半。閱讀教材是基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。上述要求很難截然區(qū)分，這里只是做一概要的界定。掌握：是指要求應(yīng)考者對(duì)基本方法和基本技能，不僅要知道“是什么”，“為什么”，而且要學(xué)會(huì)“怎么做”、“在什么情況下如何處理”，要能夠獨(dú)立操作。對(duì)基本方法和基本技能問題，分別采用“初步掌握”、“掌握”和“熟練掌握”等詞匯來表述。理解：是指要求應(yīng)考者對(duì)課程的基本概念和基本原則，要在了解的基礎(chǔ)上，知道“是什么”并從道理上懂得“為什么”。對(duì)基本概念和基本原理問題，分別采用“了解”、“理解”和“深刻理解”等詞匯來表述。（5）本課程試卷采用的題型一般有：填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題、寫作題、總結(jié)題、翻譯題等。在每一個(gè)能力層次的題目中，都會(huì)難易程度不同的問題。每份試卷中，不同難易程度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：易占20%；較易占40%；較難30%；難占10%。