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信息技術與小學數(shù)學整合課例(參考版)

2025-04-07 03:22本頁面
  

【正文】 天才=99%的汗水+1%的靈感(板書) 7 。課后請在“課外交流”中繼續(xù)交流。 ( 半壁江山 ) 師:讓我們來看一看同學們的答題情況。 ( 百發(fā)百中 )生還的可能性只有10%。(1)看成語,填寫適當?shù)陌俜謹?shù)。乙說:我們學校女生人數(shù)也占49%,那我們兩所學校女生人數(shù)肯定一樣多。( )②蘋果重50千克,香蕉重40千克,香蕉重量是蘋果重量的80%。 雞蛋 雞肉 黃豆 花生蛋白質 % % % %脂肪 % % % %(1)在這幾種食物中,蛋白質含量最高的是哪一種?最低的呢?(2)脂肪含量最高的是哪一種?最低的呢?(3)100克黃豆中大約含蛋白質多少克?含脂肪多少克?(100克花生呢?) 師:現(xiàn)在我們來看看同學們的做法是對還是錯?3.我會辨。請點擊圖片,完成提出的問題。掌聲送給他。我涂了( )個方格,用百分數(shù)表示是( )師:請問,你涂了多少個方格?用百分數(shù)怎么表示?誰比他涂得多?師:你涂了多少?還有比他涂的更多的嗎?……最后決出冠軍。)師:時間到,請停筆。師:同學們今天在課堂上思維活躍、發(fā)言積極,老師非常的滿意!下面我們來進行一次 “涂方格”的 比賽。(四)練習測試、評價體
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