精選一年級班主任年度工作計劃三篇(參考版)
2025-03-31 01:35本頁面
【正文】 。會在以往學習的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學習。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；??二是對學習差生采取分層次開小灶教育法，耐心施教，解決其吃不到或吃不了現(xiàn)象；??三是致力于建設(shè)學風、班風優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用；??四是以表揚為主，要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，給他們用武之地，激勵其轉(zhuǎn)化；??五是導之以行，持之以恒，耐心細致做好反復教育轉(zhuǎn)化工作。作為班主任，如何促好帶頭呢？??我認為應做好下面幾項工作：??一是逐步放權(quán)鍛煉干部，樹立班干在學生中的威信，如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作，讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等；??二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等；??三是加強班干部理論學習和工作方法訓練，提高其領(lǐng)導水平；四是定期對干部進行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要及時調(diào)換，注入新鮮血液，保持龍頭隊伍的先進者。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進！??五、榜樣力量：??就是促進龍頭起模范帶頭作用。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。??四、允許學生犯錯誤??“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。??三、拿起表揚的武器。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。??二、大膽放手培養(yǎng)小干部??一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。作為一名班主任，教好學生是最重要的。??一個班級的進步，需要很多方面的原因。??精選一年級班主任年度工作計劃3??我很榮幸在20____年接任了一年級（3）班的班主任一職，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。??班
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