【正文】 /企業(yè)管理顧問、企業(yè)戰(zhàn)略顧問、項(xiàng)目顧問、專項(xiàng)培訓(xùn)師等；律師、法官、知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家、大學(xué)教師、科技專家等。各類企業(yè)的高級(jí)主管、總經(jīng)理、企業(yè)主、社會(huì)團(tuán)體負(fù)責(zé)人、政治家等管理咨詢、培訓(xùn)工商業(yè)、政界/④情感（3）解決問題模式:①根據(jù)內(nèi)在的理解進(jìn)行邏輯分析從而控制局面②為獲得理想結(jié)果，對(duì)事實(shí)資料進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性決策，同時(shí)考慮決策對(duì)人們和自己的②直覺傾向性順序:（1）領(lǐng)導(dǎo)模式:①富于活力的行為定向型領(lǐng)導(dǎo)模式②為組織制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃③必要時(shí)，采用直接的、強(qiáng)硬的管理方式④喜歡復(fù)雜問題并足智多謀地解決這些問題⑤盡可能多地參與組織管理（2）學(xué)習(xí)模式:①喜歡由專家傳授知識(shí)。記者、撰稿人、節(jié)目主持人（新聞、采訪類）、公共關(guān)系專家、社會(huì)活動(dòng)家、文藝工作者、平面設(shè)計(jì)師、畫家、音樂家等。23潛在的缺點(diǎn)：①可能會(huì)理想化他人，因而遭受他人表面忠誠(chéng)的蒙蔽②可能回避有沖突的問題③因重視人際關(guān)系而忽視任務(wù)④過度自我批評(píng)發(fā)展建議：①需要認(rèn)識(shí)人們的局限性，捍衛(wèi)真正的忠誠(chéng)②需要學(xué)會(huì)建設(shè)性地處理沖突③需要學(xué)會(huì)同時(shí)關(guān)注任務(wù)中的細(xì)節(jié)問題和完成任務(wù)的人④需要認(rèn)真聽取客觀的評(píng)價(jià)，少一些自我批評(píng)適合領(lǐng)域：培訓(xùn)、咨詢、教育④思維（3）解決問題模式：①先判斷發(fā)展計(jì)劃是否考慮能取得的績(jī)效和對(duì)人們的影響②為獲得最佳結(jié)果注意更多事實(shí)資料，然后進(jìn)行理智、冷靜地分析喜歡的工作環(huán)境：①喜歡與那些關(guān)注變革并通過變革改變?nèi)藗兊娜斯彩垄谙矚g人際定向型和社會(huì)型的環(huán)境③鼓勵(lì)支持和稱贊他人的環(huán)境④富有同情精神和和睦氣氛的環(huán)境⑤鼓勵(lì)自我表現(xiàn)的環(huán)境⑥穩(wěn)定而注重果斷性的環(huán)境⑦注重反饋和秩序的環(huán)境21②直覺（1）領(lǐng)導(dǎo)模式：①富于熱情和贊揚(yáng)他人的領(lǐng)導(dǎo)方式②以參與的態(tài)度管理員工和工作③滿足員工的需要，努力使每個(gè)員工滿意④促使組織的行為與組織的價(jià)值觀一致⑤鼓勵(lì)施行給人們帶來利益的變革（2）學(xué)習(xí)模式：①在相互交流和合作中學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容②有良好結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)中能獲得更多鼓勵(lì)。ENFJ、易感應(yīng)及負(fù)責(zé)任的具能鼓勵(lì)他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。/④思維（3）解決問題模式：①喜歡考慮準(zhǔn)則以及對(duì)人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實(shí)和有用的細(xì)節(jié)②為獲取理想結(jié)果，需識(shí)別其它人際關(guān)系，然后理智、②感覺傾向性順序：。ESFJ、愛說話、合作性高、受　歡迎、光明正大/④情感（3）問題解決模式：①喜歡根據(jù)相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行邏輯分析，從而控②感覺向性順序：。、關(guān)注細(xì)節(jié)且很快作出決策—優(yōu)秀行政者。；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運(yùn)用事理。政治適合職業(yè)：投資顧問（房地產(chǎn)、金融、貿(mào)易、商業(yè)等）、各類項(xiàng)目的策劃人和發(fā)起者、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資人、企業(yè)業(yè)主（新興產(chǎn)業(yè)）等；市場(chǎng)營(yíng)銷人員、各類產(chǎn)品銷售經(jīng)理、廣告創(chuàng)意、藝術(shù)總監(jiān)、訪談?lì)惞?jié)目主持人、制片人等；公共關(guān)系專家、公司對(duì)外發(fā)言人、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、政治家等。市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域③因過分?jǐn)U展自己而筋疲力盡①過多依賴模型而忘記現(xiàn)實(shí)狀況②提供靈活性和挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境③變革型和非官僚作風(fēng)的工作環(huán)境④擁有具有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)體的環(huán)境⑤獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)行為的工作環(huán)境⑥鼓勵(lì)行為自主性和自由性的環(huán)境⑦關(guān)注未來發(fā)展遠(yuǎn)景的工作環(huán)境23②為獲得最理想結(jié)果，關(guān)注人們的需要和相關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)④感覺（3）解決問題模式:①喜歡探索未來的前景和發(fā)展模式，理智地分析每一個(gè)正向和反向的結(jié)果18②思維傾向性順序：。，但會(huì)輕忽或厭煩經(jīng)常的任務(wù)與細(xì)節(jié)。、敏捷及直言諱專長(zhǎng)。記者（訪談?lì)悾?、?jié)目策劃和主持人、專欄作家、劇作家、藝術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)師、卡通制作者、電影、電視制片人等。②需要關(guān)注重要的細(xì)節(jié)③需要學(xué)會(huì)篩選任務(wù)，不要試圖去做所有具有吸引力的任務(wù)。工作環(huán)境傾向性：①喜歡與想象力豐富、致力于人們未來發(fā)展的人共事/③思維傾向性順序：①直覺。廣告業(yè)、娛樂業(yè)領(lǐng)域、旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等其他領(lǐng)域適合職業(yè)：精品店、商場(chǎng)銷售人員、娛樂、餐飲業(yè)客戶經(jīng)理、房地產(chǎn)銷售人員、汽車銷售人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員（消費(fèi)類產(chǎn)品）等；廣告企業(yè)中的設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、時(shí)裝設(shè)計(jì)和表演人員、攝影師、節(jié)目主持人、脫口秀演員等；旅游企業(yè)中的銷售、服務(wù)人員、導(dǎo)游、社區(qū)工作人員、自愿工作者、公共關(guān)系專家、健身和運(yùn)動(dòng)教練、醫(yī)護(hù)人員等。/③思維①感覺（1）領(lǐng)導(dǎo)模式：①促進(jìn)善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式②喜歡從開頭管理某個(gè)工程③消除緊張氣氛，把人們帶入輕松的情境里④關(guān)注解決即時(shí)出現(xiàn)的問題⑤促進(jìn)人際間有效的交流（2）學(xué)習(xí)模式：①利用充裕的時(shí)間通過討論獲取新知識(shí)②學(xué)習(xí)事實(shí)性的知識(shí)，搞清楚這些知識(shí)如何發(fā)揮作用的，很有彈性能立即　適應(yīng)他人與環(huán)境。，在學(xué)習(xí)時(shí)亦然。股票經(jīng)紀(jì)人、證券分析師、理財(cái)顧問、個(gè)人投資者等；娛樂節(jié)目主持人、體育節(jié)目評(píng)論、脫口秀、音樂、舞蹈表演者、健身教練、體育工作者等。餐飲、娛樂及其他各類服務(wù)業(yè)的業(yè)主、主管、特許經(jīng)營(yíng)者、自由職業(yè)者等。金融證券業(yè)發(fā)展建議：①需抑制自己的任務(wù)型定向，分析他人的情緒感受②需在快速?zèng)Q定之前，事先計(jì)劃，考慮更多的因素③需完成眼前的任務(wù)④需以適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)看待工作和娛樂適合領(lǐng)域：貿(mào)易、商業(yè)、某些特殊領(lǐng)域23（3）問題解決模式：①喜歡現(xiàn)實(shí)、具體地評(píng)估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采④直覺15②思維傾向性順序：、處理、分解或組合的真實(shí)事務(wù)。、容忍度、務(wù)實(shí)性；投注心力于會(huì)很快具　成效工作。證券分析師、金融投資顧問、律師、法律顧問、財(cái)務(wù)專家、偵探等；各類發(fā)明家、作家、設(shè)計(jì)師、音樂家、藝術(shù)家、藝術(shù)鑒賞家等。創(chuàng)造性領(lǐng)域適合職業(yè)：軟件設(shè)計(jì)員、系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)程序員、數(shù)據(jù)庫管理、故障排除專家等理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域③感覺傾向性順序:①思維/。，對(duì)聚會(huì)與閑聊無　大興趣。教育、研究、咨詢類適合職業(yè)：各類藝術(shù)家、插圖畫家、詩人、小說家、建筑師、設(shè)計(jì)師、文學(xué)編輯、藝術(shù)指導(dǎo)、記者等；大學(xué)老師（人文類）、心理學(xué)工作者、心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T、社科類研究人員、社會(huì)工作者、教育顧問、圖書管理者、翻譯家等。④思考（3）解決問題模式②直覺傾向性順序：/、有彈性除非價(jià)值觀受到威脅。想作太多且作事全神貫注　。，行事會(huì)具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。INFP1安靜觀察者，具理想性與對(duì)其價(jià)值觀及重要之人具忠誠(chéng)心。醫(yī)護(hù)領(lǐng)域④思維（3）問題解決模式：①喜歡從實(shí)用的角度考慮對(duì)自己和他人真正重要的事物②為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，②感覺傾向性順序：/。ISFP、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。貿(mào)易、商業(yè)領(lǐng)域和解決問題②為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對(duì)人們的影響工作環(huán)境傾向性：①喜歡與行為定向、關(guān)注即時(shí)情境的人共事②計(jì)劃定向和任務(wù)定向的環(huán)境③重視理性分析的環(huán)境④獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)問題做出快速反應(yīng)的環(huán)境⑤允許間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境⑥提供合適的工作自由度的環(huán)境⑦培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①只關(guān)注對(duì)自身重要的事而對(duì)其它事漠不關(guān)心②在先前的努力獲得成果前，缺少堅(jiān)持性③努力不足，過度注重有利性而走捷徑④猶豫不決，欠缺興趣、活力、堅(jiān)持性發(fā)展建議：①需要增強(qiáng)開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息②需發(fā)展堅(jiān)持性，改變溝通模式③加強(qiáng)計(jì)劃性，付出更多努力獲取想要的成功④需發(fā)展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法適合領(lǐng)域：技術(shù)領(lǐng)域③直覺①思維23④寬松管理員工，喜歡最少監(jiān)督自己⑤采用明晰、理性的管理原則(2）學(xué)習(xí)模式：①生動(dòng)性、娛樂性的學(xué)習(xí)模式②對(duì)有用的內(nèi)容和有實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣(1）領(lǐng)導(dǎo)模式：①以身作則②一視同仁，尊重每個(gè)人的價(jià)值③面臨麻煩時(shí)，采用最有利的方法做出快速反應(yīng)11。ISTP—安靜、預(yù)留余地、彈性及會(huì)以無偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。各類技術(shù)顧問、技術(shù)專家、企業(yè)管理顧問、投資專家、法律顧問、醫(yī)學(xué)專家、精神分析學(xué)家等金融、投資領(lǐng)域③強(qiáng)調(diào)效率的環(huán)境④環(huán)境里有具有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造性的人⑤鼓勵(lì)和支持自主性的環(huán)境⑥提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)的環(huán)境⑦任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境潛在的缺點(diǎn)：①可能顯得強(qiáng)硬，他人不敢接近②長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，因?yàn)檎J(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法③可能很難實(shí)際操作理想化的想法④過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)發(fā)展建議：①自己的個(gè)性化方式和想法可以征求他人的反饋和建議②與參與任務(wù)的人早一些溝通和討論自己的想法和戰(zhàn)略計(jì)劃③當(dāng)事實(shí)資料不支持自己的想法時(shí)，應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)④明確他人的貢獻(xiàn)應(yīng)受到鼓勵(lì)和承認(rèn)的適合領(lǐng)域：科研、科技應(yīng)用③情感傾向性順序：①直覺/、挑剔性、獨(dú)立性、果決，對(duì)專業(yè)水準(zhǔn)及績(jī)效要求高。③思考①直覺（1）領(lǐng)導(dǎo)模式：①以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見從事領(lǐng)導(dǎo)工作②從合作中獲益而非需要合作的形式③采取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)④通過工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)⑤意志堅(jiān)定地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想（2）學(xué)習(xí)模式：①極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式②強(qiáng)調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)