初中其他教案-信息技術(shù)-powerpoint教案20課時(參考版)
2024-10-27 10:54本頁面
【正文】 那么，我們能不 。 在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標(biāo)，單擊可以、預(yù)覽。 。單擊鼠標(biāo)換頁是默認(rèn)的方式；選擇每隔“”秒方式，程序等待到文本框中指定的時間后自動切換。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。 設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框（如 P35 圖示）。 166。 二、新授 : 同學(xué)們經(jīng)?？措娨?，知道電視節(jié)目的不同畫面的切換方式多樣，效果很好，其實(shí)我們在幻燈片中也可以設(shè)置很多切換方式，在前面制作的幻燈片中，沒有設(shè)置切換方式，所以效果很單調(diào)乏味。 授課時間 : 總第 12 課時 課題： 第七課： 修飾幻燈片的播放效果 課型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 幻燈片切換方式的設(shè)定 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識、能力 )： 美感。四、學(xué)生操作：用“動作設(shè)置”命令插 入超級鏈接 一 .開機(jī)二 .入網(wǎng)三 .啟動 PowerPoint四 .插入四張新幻燈片 (其中第一張為第 1 種版式，另三張均為第 2種版式。這個選項卡提供的功能與單擊鼠標(biāo)選項卡相同，只是動作觸發(fā)的條件不同而已。 b.“鼠標(biāo)移過”選項卡。運(yùn)行程序：可以直接啟動指定的應(yīng)用程序，而不必通過具體文檔調(diào)用程序。無動作：不設(shè)置超級鏈接。 a.“單擊鼠標(biāo)”選項卡 。 動作設(shè)置： 特色：使用動作設(shè)置，不僅可以建立指向選定對象的超級鏈接，還可以給觸發(fā)超級鏈接的單擊動作進(jìn)行多媒體化的設(shè)置。 教學(xué)重、難點(diǎn)： “動作設(shè)置”命令的使用 教法、學(xué)法： 講述法 演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一、復(fù)習(xí)提問： 樣使插入的超級鏈接鏈接到其他文檔或 Inter地址 ?？ 何修改已經(jīng)存在的超級鏈接？ 二、新授： 上節(jié)課我們通過“插入” /“超級鏈接”來插入超級鏈接，實(shí)際上，我們還可以通過“動作設(shè)置”命令來插入超級鏈接。三、小結(jié) : 插入與修改超級鏈接的操作四、學(xué)生操作： 一 .開機(jī)二 .入網(wǎng)三 .啟動 PowerPoint 四 . 使用“插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。使用“插入”→“超級鏈接”命令修改超級鏈接 單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令就可以進(jìn)行超級鏈接設(shè)置的修改了。選擇符合要求的幻燈片，單擊“確定”就可以了。 鏈接到本文檔中的指定幻燈片利用這種超級鏈接，右以在當(dāng)前的演示文稿內(nèi)的不同幻燈片之間實(shí)現(xiàn)溝通。 樣，可以是 Office 文稿，可以是圖片，也可以是聲音文件。 級鏈接，可以將“通道”指向當(dāng)前的演示文稿以外的其他文檔。 首先選定要插入超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令，打開“插入超級鏈接”對話框（ P30 圖）。 166。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 插入與修改超級鏈接 教法、學(xué)法： 講述法 演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一、復(fù)習(xí)提問 ?超級鏈接的對象？ ？ 二、新授 在演示文稿中創(chuàng)建超級鏈接后，就可以跳轉(zhuǎn)到演示文稿中特定的幻燈片、另一份演示文稿、其他 office 文稿或 inter 上的某個地址。 授課時間 : 總第 9 課時 課題： 第六課：超級鏈接的使用 課 型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 插入與修改超級鏈接 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識、能力 )： “插入”→“超級鏈接”命令插入超級鏈接。四、學(xué)生操作： 一 .開機(jī)二 .入網(wǎng)三 .啟動 PowerPoint四 .插入超級鏈接。 映 觀看放映過程中 ，將鼠標(biāo)指針移動到帶有超鏈接的文本框上時，指針會變成手形，此時單擊，可以切換到對應(yīng)的幻燈片上了。（對應(yīng)關(guān)系如下）對象 超級鏈接指向的幻燈片 文本框 2 幻燈片 2 文本框 3 幻燈片 3 文本框 4 幻燈片 4 “ Shift”的同時，單擊左鍵同時選定這四個帶有超級鏈接的文本框，使用“編輯”→“復(fù)制”；顯示第二張幻燈片，使用“編輯”菜單中的“粘貼”將其復(fù)制到幻燈片上。 “確定”按鈕。 b.“插入”→“超級鏈接”，出現(xiàn)對話框。七 .保存文件八 .關(guān)機(jī) 的教學(xué)后記 部分學(xué)生在插入超級鏈接時有困難 授課時間 : 總第 8 課時 課題： 第五課： 帶有超級鏈接的演示文稿 課型： 新授課 教學(xué)內(nèi)容： 插入 超級鏈接 教學(xué)目標(biāo) (思想、知識、能力 )： 有超級鏈接的對象 教學(xué)重、難點(diǎn)： 插入超級鏈接 教法、學(xué)法： 講述法 演示法 教學(xué)程序 認(rèn)知操作 一、復(fù)習(xí)提問 ?有超級鏈接的演示文稿的關(guān)鍵是什么？ 依托的實(shí)體？ 二、新授 上節(jié)課，我們了解了什么叫超級鏈接，也制作出了插入超級鏈的對象，今天我們在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步插入超級鏈接，完善幻燈片的邏輯結(jié)構(gòu)。 入超級鏈接的對象超級鏈接不能憑空建立，需依托一個實(shí)體 而存在，這個實(shí)體可以是文本框或其中的部分文字，可以是圖片、自選 圖形，也可以是藝術(shù)字等
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