【正文】
其中學(xué)生一份,指導(dǎo)教師一份 日期 搶答按鈕 優(yōu)先編碼電路 鎖存器 譯碼電路 譯碼顯示 主持人控制開關(guān) 控制電路 報警電路 秒脈沖產(chǎn)生電路 定時電路 譯碼電路 顯示電路 圖 21 模數(shù)電搶答器設(shè)計方案 單 片 機(jī) 顯示電路 控制電路 搶答電路 時鐘電路 復(fù)位電路 報警電路 圖 22 單片機(jī)搶答器設(shè)計方案 開 始 初 始 化 部 分 K9 0? 啟動中斷,數(shù)碼管開始倒計時 若有選手搶答 中斷停止,數(shù)碼管顯示選手編號及所剩時間 結(jié) 束 Y Y N N 圖 46 搶答器主程序流程圖 外部中斷 0 中斷 K1 按下? K0 按下? K2 按下? K3 按 下? K4 按下? K6 按下? K7 按下? K5 按下? 中斷返回 數(shù)碼管顯示 01 數(shù)碼管顯示 02 數(shù)碼管顯示 03 數(shù)碼管顯示 04 數(shù)碼管顯示 06 數(shù)碼管顯示 05 數(shù)碼管顯示 07 數(shù)碼管顯示 08 圖 43 外部中斷流程圖 Y Y Y Y Y Y Y Y N N N N N N N N 定時器 0 中斷 1 秒時間到? 秒加 1? 數(shù)碼管顯示秒值 中斷返回 圖 43 搶答器定時器中斷流程圖 定時 0 中斷 時間 6? 秒加 1? 報 警 中斷返回 圖 44 報警程序流程圖 Y Y N N 初 始 化 部 分 K9 0? 啟 動中斷,數(shù)碼管開始倒計時 中斷返回 K10 0? K11 0? K12 0? 時間加 1 時間減 1 Y Y Y Y N N N N 圖 45 控制程序流程圖 X T A L 2 1 8 X T A L 1 1 9 A L E 3 0 E A 3 1 P S E N 2 9 R S T 9 P 0 . 0 / A D 0 3 9 P 0 . 1 / A D 1 3 8 P 0 . 2 / A D 2 3 7 P 0 . 3 / A D 3 3 6 P 0 . 4 / A D 4 3 5 P 0 . 5 / A D 5 3 4 P 0 . 6 / A D 6 3 3 P 0 . 7 / A D 7 3 2 P 1 . 0 1 P 1 . 1 2 P 1 . 2 3 P 1 . 3 4 P 1 . 4 5 P 1 . 5 6 P 1 . 6 7 P 1 . 7 8 P 3 . 0 / R X D 1 0 P 3 . 1 / T X D 1 1 P 3 . 2 / I N T 0 1 2 P 3 . 3 / I N T 1 1 3 P 3 . 4 / T 0 1 4 P 3 . 7 / R D 1 7 P 3 . 6 / W R 1 6 P 3 . 5 / T 1 1 5 P 2 . 7 / A 1 5 2 8 P 2 . 0 / A 8 2 1 P 2 . 1 / A 9 2 2 P 2 . 2 / A 1 0 2 3 P 2 . 3 / A 1 1 2 4 P 2 . 4 / A 1 2 2 5 P 2 . 5 / A 1 3 2 6 P 2 . 6 / A 1 4 2 7 U1 AT89C51 C1 1uF R1 10k X1 CRYSTAL C2 1nF C3 1nF R2 10k R3 10k R4 10k R5 10k R6 10k R7 10k R8 10k 8 路搶答器 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 應(yīng)電 094 班 郭婷 加 1 減 1 開始 復(fù)位 選手搶答 LS1 SOUNDER 共陽數(shù)碼管 D1 LEDYELLOW D2 LEDRED 。 4.用 2 位數(shù)碼管指示搶答結(jié)束時間,初值可用鍵盤設(shè)置;采用倒計時方式,當(dāng)規(guī)定時間到后,發(fā)出長鳴指示,表示此輪搶答結(jié)束。 2.主持人按下開 始鍵后,發(fā)出一聲聲響,表示競賽搶答開始,數(shù)碼管顯示倒計時。 教務(wù)處制 重慶電子信息工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 學(xué) 生 姓 名 學(xué)號 班級 專業(yè) 設(shè)計(或論文)題目 搶答器 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 工作單位及所從事專業(yè) 聯(lián)系方式 備 注 講師 設(shè)計(論文)內(nèi)容: 運(yùn)用電子技術(shù)知識、技能設(shè)計 8 路搶答器。 [1] 張立科編著 《單片機(jī)典型模塊設(shè)計實例導(dǎo)航》 北京人民郵電出版社, 2020 [2] 李金利編著 《單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)》 北京高等教育出版社, 2020 [3] 董曉紅編著 《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》 西安電子工業(yè)出版社, 2020 [4] 王振紅編著 《數(shù)字電路設(shè)計與應(yīng)用實踐教程》 北京機(jī)械工業(yè)出版社, 2020 [5] 張靖武編著 《單片機(jī)系統(tǒng)的 proteus 設(shè)計及仿真》 北京清華大學(xué)出版社, 2020 [6] 潭浩強(qiáng)編著 《 C 程序設(shè)計》 北京:清華大學(xué)出版社, 2020 附錄 1 電路原 理圖 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定記錄表 指導(dǎo)教師評語(包含學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間的表現(xiàn)) : 成績(平時成績) : 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 評閱教師評語: 成績(評閱成績) : 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 總評成績 : 注: 的畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定; 40%、卷面評閱成績占 60%,在上面的評分表中,可分別按 40分、 60 分來量化評分,二項相加所得總分即為總評成績,總評成績請轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不 及格五等級計分。各種系統(tǒng)的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種的安裝方式,我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。這是我們都希望看到的也正是我