【摘要】解不等式習(xí)題課（1）雙基演練1．已知，若恒成立，則口的取值范圍是____．2．設(shè)集合，則集合中元素的個數(shù)為____．3．若不等式恰好有一個實數(shù)解，則____．4．已知有意義，則實數(shù)m的取值范圍是____．5．已知方程有兩個不同的正根，則m的取值范圍是_____．6．當(dāng)時，函數(shù)，的值有正也有負(fù)，則實數(shù)a的取值范圍是_______．范例解讀例1已知函數(shù)的圖象
2025-03-27 04:35
【摘要】第三章不等式數(shù)學(xué)（人教B版·必修5）典題導(dǎo)析課前自主預(yù)習(xí)重點難點展示思路方法技巧建模應(yīng)用引路探索延拓創(chuàng)新課堂鞏固訓(xùn)練名師辨誤做答第三章不等式數(shù)學(xué)
2024-08-16 04:34
【摘要】不等式的證明（習(xí)題課）1、比較法（1）比較法證明不等式的步驟作差---變形---判斷符號----得出結(jié)論（2）比較法經(jīng)常證明什么樣的不等式高次整式多項式、所證不等式兩邊有相同或局部相同的部分（3）作差之后變形的思維完全平方、因式積
2024-11-10 21:52
【摘要】基本不等式習(xí)題課一知識復(fù)習(xí)1．基本不等式：對任意a、b∈____，有a＋b2≥ab成立，當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時取等號．(1)x、y∈(0，＋∞)，且xy＝P(定值)，那么當(dāng)x＝y(tǒng)時，x＋y有最___值2P.(2)x、y∈(0，＋∞)，且x＋
2024-08-16 04:43
【摘要】初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞4；（6）3－x－1；（7）2（x＋1）3x；（8）3（x
2025-03-28 07:46
【摘要】數(shù)形結(jié)合解不等式和數(shù)形結(jié)合解含參數(shù)不等式問題教案（新授）一、教學(xué)任務(wù)分析：教學(xué)目標(biāo)知識技能要求學(xué)生了解數(shù)形結(jié)合的基本思路、理解數(shù)形結(jié)合的含義及其與不等式的結(jié)合數(shù)學(xué)思考深入體會抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的幾何圖形之間的關(guān)系解決問題學(xué)會使用數(shù)形結(jié)合思想解決不等式及含參數(shù)的不等式問題情感態(tài)度通過由淺入深的教學(xué)方法增加學(xué)生的求知欲重點抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的
2024-08-29 16:59
【摘要】習(xí)題精選精講解簡單的不等式1解不等式：(x2－x+1)(x+1)(x－4)(6－x)0解：對于任何實數(shù)x，x2－x+10恒成立，所以原不等式等價于：(x+1)(x－4)(6－x)0∴(x+1)(x－4)(x－6)0所以原不等式的解為：x－1
2025-01-13 08:38
【摘要】.......初二數(shù)學(xué)不等式解下列不等式：（1）x－17＜－5；（2）＞－3；（3）＞11；（4）＞．（5）3x＋1＞
【摘要】第一篇：解對數(shù)不等式·教案 解對數(shù)不等式·教案 北京市五中李欣 教學(xué)目標(biāo) 1．熟練掌握解對數(shù)不等式的基本方法． 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不等式的性質(zhì)及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)將對數(shù)不等式轉(zhuǎn)化成與之等價的不等式...
2024-10-28 15:32
【摘要】第一篇：不等式的解集練習(xí)題(一) 不等式作業(yè)（2） 班級姓名 1．不等式x-31的正整數(shù)解是2．不等式-9-3x￡．當(dāng)x2x-5的值不大于0；．如果不等式(a-3)xb的解集是x 5．不...
2024-10-24 11:00
【摘要】什么叫方程？什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號有哪些?(1)x的3倍大于1；(2)y與5的差小于零；(3)x與3的和不大于6；(4)x的不小于2．(5)一個兩位數(shù)的十位數(shù)字是x，個位數(shù)字比十位數(shù)字小4，這個兩位數(shù)不小于55。當(dāng)x的值分別
2024-08-06 12:19
【摘要】數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。不等式及其解集商店鎮(zhèn)中學(xué)馬建華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解不等式、不等式的解、解集以及一元一次不等式。2、會用兩種方法表示不等式的解集。3、通過學(xué)生的獨立思考，參與對數(shù)學(xué)的討論，敢于發(fā)表自己的觀點，學(xué)會分享別人的想法和結(jié)果，從交流中提高。一元一次
2024-08-12 17:32
【摘要】1．（2008年義烏市）不等式組的解集在數(shù)軸上表示為102A．102B．102C．102D．20．(2008年寧波市)解不等式組（08涼山州）不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（）A．B．C．
2025-06-25 15:31
【摘要】制作：陟乃賦制作：陟乃賦例2.已知|a|2或x-}，求不等式(a-3b)
2024-11-14 01:32
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