關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(參考版)
2025-03-27 02:35本頁(yè)面
【正文】 可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。而練習(xí)也是必要的，但不可盲目讓學(xué)生大量的做題，既然是練習(xí)，就要有練習(xí)的效果，抽取經(jīng)典題例，讓學(xué)生掌握知識(shí)要點(diǎn)，掌握做題的方法和技巧。同時(shí)，我還向多位老教師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。第三，從事教學(xué)工作需要與人 “交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。（二）從事教學(xué)工作需要“耐心”從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。三、實(shí)踐體會(huì)（一）從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心，雖說(shuō)一年級(jí)知識(shí)較簡(jiǎn)單，但也不可馬虎。實(shí)踐結(jié)果：最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利。因?yàn)樵撋露昙?jí)即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法，并讓其背誦乘法口訣表。（三）超前學(xué)習(xí)階段即對(duì)第三冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫方式的印象。在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。我在抽大量的例題
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