優(yōu)秀班主任申請書(參考版)
2025-03-26 23:58本頁面
【正文】 優(yōu)秀班主任申請書。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班 主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力。 我并不迷戀榮譽(yù)， 但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主 任是對我班主任工作的和認(rèn)可， 同時也是一種激勵， 激勵我無論在哪個崗位， 無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。 奮勇爭先的精神。感恩父母的道德。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑“跟 不上形勢” ，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。年輕人吃點(diǎn)苦是 ，溫室里的花朵是 不能接受風(fēng)雨洗禮的?！ ∪?、理念領(lǐng)先行動 我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備： 吃苦是福的思想?！ 《?、努力打造過硬的班委會 新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時 間的考查，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票 選舉出自己信任的班委。比如每次開班委會我總是提前到教 室，而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學(xué)生亦 師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任， 雖然沒有經(jīng)驗(yàn)， 但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。 此致 敬禮! 申請人：王偉 2012 年 5 月 23 日 優(yōu)秀班主任申請書篇三 尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好! 我是電研113班的班主任——888。 這幾年，我確實(shí)取得了一些成績。 學(xué)生在集體中互相幫助， 共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、班級賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐 中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能?！ ∥濉⒂谜鎿吹膼劢Y(jié)出累累碩果 一份付出，就有一份收獲，在各種各樣的活動中，我們班都深受老師們的 好評。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)， 幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序 化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1