電裝電調實習報告(參考版)
2025-03-26 11:17本頁面
【正文】 也希望以后學?？梢蕴峁└佣嗟臋C會讓我們親身體驗，實習指導老師可以在實習期間給我們提供更加詳細更加多的指導，讓我們在有限的實習中學到更多有用的知識。沒有足夠強的動手能力，又何以奢談在未來的科研中有所成就呢？在本次實習中，我提高了自己動手能力，提高了自己解決問題和互相協(xié)作的能力。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；當然對我們動手能力的提高也有很大的幫助。通過三個星期的學習，使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。尤其是當電路工作時，要注意散熱片的溫度變化，要是溫度很高很燙就要關掉電源，以防三極管因溫度過高而燒壞。實習中遇到最大的問題就是PCB中的原件封裝和實際中元件的封裝是不一樣，這是我在實習開始時沒有注意的問題，比如集成電源的三個引腳的極性和我們在電子技術中學習的分布是有區(qū)別的，有些同學安裝錯誤導致電容被燒壞爆炸，看到這種情景，我沒有急于調試，而是經過反復仔細檢查，最后我確定沒有什么差錯了，才去調試。于是我又認真的用萬用表檢測了一遍所有的焊點確保所有的焊點都是正常的才去調試。后來的焊接過程一直比較順利，因為我們專業(yè)之前已經進行過電子工藝實習，已經對焊接有了一定的了解。一般選用萬用表進行測量。很多同學都是打著、打著就把針打斷了，這是細心的活，要耐心也要注意安全。印好的板子上有要打孔的地方，那是放置元件的孔。接下來就是腐蝕電路板了?？紤]到跨接線，元件焊接點，還有地線走位等因素，進行修改。首先要了解電路原理，以及各個元器件的作用和大概的位置，并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構成。這是最難的一個環(huán)節(jié)。實習使我們受益匪淺，提高了我們的認識，做到了理論和實踐相結合，把學到的知識用到實際中，加深了對理論知識的認識。5）噪聲電壓的測試測試時將輸入端短路（Ui=0）,觀察輸出噪聲波形，并用交流毫伏測量輸出電壓，即為噪聲電壓UN。4）頻率幅頻曲線的測試 Ui=fl fo fHF(Hz)1000Uo(V)Av在測試時，為保證電路的安全，應在較低電壓下進行，通常取輸入信號為輸入靈敏度的50%，在整個測試過程中，應保證Ui為恒定值，且輸入波形不得失真。2）測量η當輸出電壓為最大不失真輸出時，讀出直流電流表中的電流值，此電流即為直流電源供給的平均電流Iac(有一定誤差)，由此可以近似求得PE=UccIdc，再根據上面測得的Uom，即可求出Pom/PE。表1 靜態(tài)工作點VT1VT2VT3VT4VT5VT6UB(V)UC(V)UE(V)（2）最大輸出功率Pom和效率η的測試1）測量Pom輸入端接f=1KHz的正弦信號Ui,輸出端用示波器觀察輸出電壓Uo波形。注意一開始可將電流調得稍小些，,等預熱一段時間后再調到上述規(guī)定的數值。接通+17V電源，觀察電流表的指示。焊好了原件接下來就是要調試了，調試這部分主要是看所做的電路板能不能在正常的變化范圍內工作，是否能要求，看能否正常工作。6）銅箔翹起、剝離：銅箔從印刷版電路翹起、剝離，嚴重的甚至斷裂。5)堆焊：因焊點太多和浸潤不良未能布滿電路板而形成彈丸狀。4）空洞：是由于焊料未完全填滿印刷電路板焊盤而形成的。只要加助焊劑，用烙鐵重焊即可。只要被焊金屬先搪錫，控制好焊接時間和溫度就可以有效預
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