[二年級數(shù)學(xué)]二年級數(shù)學(xué)期中檢測試卷分析報(bào)告(參考版)
2025-03-26 00:43本頁面
【正文】 學(xué)困生的輔導(dǎo)提高工作也是重中之重，這部分學(xué)生的提高工作要循序漸進(jìn)，因人而異，常抓不懈，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化。合理布置練習(xí)題、作業(yè)，科學(xué)地進(jìn)行檢測，重過程，重反饋，重提高。踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的口算、計(jì)算、解決問題等能力的訓(xùn)練，把功夫用在平時，靠課余時間、靠突擊根本無法彌補(bǔ)。從思想上給予高度重視，為孩子的今后負(fù)責(zé)。 由于數(shù)學(xué)學(xué)科自身的學(xué)科特點(diǎn)決定了數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系性，因此夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能應(yīng)該當(dāng)作數(shù)學(xué)課上常抓不懈的兩項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。 B套：出現(xiàn)了幾個幾的另一種問法、統(tǒng)計(jì)中可能性的題目、解決問題采用畫線出示，很多同學(xué)因此落寫單位名稱。結(jié)構(gòu)分配：（略）（二）異同同：口算、填空中有關(guān)厘米、米的換算、余數(shù)和除數(shù)間的關(guān)系、看圖列式、豎式計(jì)算、解決問題中的各個小題型均有出現(xiàn)。
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