廣東中小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審“說(shuō)課講課評(píng)課”考核操作指引(參考版)
2025-03-25 15:12本頁(yè)面
【正文】 15文字語(yǔ)言流暢，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。15評(píng)課水平45%評(píng)課觀點(diǎn)符合新課程理念，對(duì)所運(yùn)用的教育原理和教學(xué)理論理解準(zhǔn)確、表達(dá)正確。15評(píng)課角度30%評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)恰如其分，肯定意見(jiàn)有導(dǎo)向性和激勵(lì)性。10總分： 評(píng)委簽字： 附件2 內(nèi)部資料 注意保管中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審評(píng)課考核評(píng)分表申報(bào)人： 申報(bào)職稱(chēng)：學(xué)段+學(xué)科+等級(jí) 編號(hào)： 課題名稱(chēng)： 考核日期： 年 月 日 指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)滿分得分評(píng)課要素25%能從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置與達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)與傳遞、教學(xué)結(jié)構(gòu)的條理與邏輯、教學(xué)方法的運(yùn)用與效果、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升、學(xué)生參與的廣度與深度、教學(xué)特色與教學(xué)機(jī)智等要素中選擇23個(gè)方面進(jìn)行觀察與評(píng)價(jià)。10教師素質(zhì)20%體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際的有機(jī)融合，教學(xué)設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)新性。10根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理設(shè)置學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利于學(xué)生參與。10教學(xué)方法恰當(dāng)，問(wèn)題設(shè)計(jì)有層次、有啟發(fā)性，有助于學(xué)生思考。10對(duì)教材的組織和處理合理，重點(diǎn)難點(diǎn)分析恰當(dāng)。 五、考核評(píng)分參考材料 （附件1）（附件2）（附件3） （評(píng)課）考核匯總表（附件4）2016年 月 日 附件1 內(nèi)部資料 注意保管中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審說(shuō)課考核評(píng)分表申報(bào)人： 申報(bào)職稱(chēng)：學(xué)段+學(xué)科+等級(jí) 編號(hào)：
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