20xx小學校本培訓工作計劃表(參考版)
2025-03-09 01:39本頁面
【正文】 開展讀書活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應?！ ∽ズ谩耙蝗藢W習,眾人受益”式培訓。啟用校內實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的優(yōu)秀教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,可通過示范課展示教學技能,切實讓全體教師從中受益?！ 炔客跐?擇本校之能人,訓本校之教師。撰寫一個案例。摘錄有關理論?！ ∫哉n堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向?！ ×?、工作措施: 加強校本培訓的管理。主要內容為辦公軟件、課件制作、音、視頻的處理等方面的相關內容?！ 〗逃蒲信嘤枴 〗逃蒲心芰κ切１九嘤柕囊粋€重要內容,要求教師逐步樹立教研、科研意識,圍繞新課程的實施、結合課堂教學,進行教育科研基本方法的培訓,以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。 教育教學技能培訓 在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。 現(xiàn)代教育理論培訓 認真學習教育理論,結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象?！ ∪媪私饷课唤處煹慕虒W情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。 要求教師做終身學習的模范。認真組織教師學習國家、省、市教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求?！ ∪?、培訓對象 所有在職教師均需參加培訓和考核?！ 《⑴嘤柲繕恕 〗⒅鲃訁⑴c、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。 校本培訓是一項長期而艱巨的工作,要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化,就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實內容,逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。我校 校本培訓采取個人自學、觀摩學習、組織培訓、集中學習、經(jīng)驗交流、以會代訓、以研促訓等各種形式,嚴
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