小班上學(xué)期教學(xué)工作計劃(參考版)
2025-02-13 17:27本頁面
【正文】 ，做好反饋工作。“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。，加強家園的聯(lián)系。，定期發(fā)放調(diào)查表。二、具體措施，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點。組織好每學(xué)期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的潛質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，更好地配合教育。精心設(shè)計家長園地資料、可看性強。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，用心主動地透過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，說幼兒在園的一日生活狀況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造用心有利地條件。對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始理解學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。精心組織好家長會，和家長應(yīng)對面的交流，使家長更好的了解我們的工作，爭取取得家長最大程度的配合，并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。家園共育，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且及時地相互反饋，合理改善教育方法。合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育資料?；顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料。四、具體實施措施本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動資料來布置環(huán)境，同時充分利用廢舊物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。透過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并帶給家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會，共同探討家園一致的教育。資料信息。配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作(四)家長工作:個別接觸。做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)聯(lián)并體驗到數(shù)學(xué)的重要和搞笑。能運用各種感官，動手動腦，探究問題。愛父母長輩、老師和同伴，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。明白并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。社會領(lǐng)域能主動的參與各種活動，有自信心。喜愛聽故事、看書。注意傾聽對方講話，能明白日常用語。喜愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛質(zhì)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班群眾生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜愛上幼兒園。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。對年齡較小的幼兒進行個性的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫忙，幫忙他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。建立班級管理工作檔案，使班級工作管理更加規(guī)范。錄音帶和電視機是否已關(guān)好。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時刻和劑量。關(guān)注本班教師的工作和生活，營造團結(jié)的工作氛圍，做到班上老師3位一體，配合默契。三、班級工作資料及目標(biāo):(一)班級管理工作:有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障，因此本學(xué)期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī)，著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)奮豐富幼兒的一日生活。老師對新生的各方面狀況都還不了解，家長工作也正逐步開始。二、班級狀況分析:我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作有極大的熱情，但王老師本學(xué)期才來，故存在對孩子缺乏了解，存在陌生感的問題。小班上學(xué)期教學(xué)工作計劃4一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期，我們將在認(rèn)真領(lǐng)會、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒園辦園目標(biāo)的同時，確立新的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)奮做好班級工作。(4做好接送工作。(2按時更換家長園地資料，讓家長了解本班不斷向家長帶給新的幼教信息。(三)家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。戶外活動時刻確保每一天在2小時以上，并且讓孩子玩出不一樣的花樣。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲資料，根據(jù)幼兒的年齡特點及不一樣潛質(zhì)層次兒童發(fā)展的需要投放材料，并讓幼兒參與到各個區(qū)域中，促進幼兒的發(fā)展。針對班中知識水平潛質(zhì)等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)潛質(zhì)較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選取穿插一些中班的學(xué)習(xí)資料，以增強學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的潛質(zhì)。3氣候多變時，及時通知家長給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。2照顧好生病的孩子，定時定量給幼
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