學校讀書活動實施策劃方案模板(參考版)
2025-02-13 03:27本頁面
【正文】 注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術性成果?！ ?，重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與。 ，確保主題讀書活動質(zhì)量。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗?！ 。茝V典型經(jīng)驗。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷?！ 。M行閱讀反思。選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20年教師主題讀書活動書目”(見附件2)?！ ∷摹⒐ぷ髦攸c ，倡導自覺閱讀。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化?！ ?。以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀?！ ∪?、活動原則 ?！ ?，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。根據(jù)20年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動?！ 》桨? 書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石。 讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業(yè)負擔的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動，一年里大大活動不應超出十次。四是各年級組之間開展讀書學習競賽、沙龍等活動。二是要求教職工自選書籍，并備案?！ 榱舜_保學校讀書活動深入開展，要落實“五項措施”。3以班級為單位，相應成立讀書指導督查組，形成讀書活動指導網(wǎng)絡，督查指導本校讀書活動的開展?！ ∑?、幾點要求 各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。教師讀書書籍推薦：中外教育名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學習資料。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末給予評價。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。11學校每年要舉行“學生學習筆記展”評比出“優(yōu)秀小讀者”。統(tǒng)一建立“古詩詞”“好
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