學(xué)校教師讀書個人心得體會三篇精選(參考版)
2025-02-13 03:14本頁面
【正文】 。?? 愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責(zé)任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。?? 愛，不僅僅是只對自己所教的這幾年負責(zé)，而是“對學(xué)生的成長以至未來一生的負責(zé)”。?? 愛，也不應(yīng)是對學(xué)生的縱容，而是“必然包含著對學(xué)生的嚴格要求，乃至必要的合理的懲罰”。?? 愛，“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛”。當學(xué)生犯錯時，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯的原因，站在學(xué)生的角度思考問題。在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。?? 啟示二：沒有愛，便沒有教育?? 李老師深深打動我的一個重要原因，便是他始終如一和學(xué)生進行心與心的交流。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會不知不覺地把老師當作朋友。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服！?? 啟示一：童心是師愛的源泉?? 李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對教育至關(guān)重要。李老師把他的教育思想、教育機智、教育技巧與教育情感融為一體。學(xué)校教師讀書個人心得體會3?? 讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。讀《給教師的建議》，我想對自己及老師們說一句：讀書，能使你的知識變得更豐富，若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”。怎樣使這些小溪永遠保持活力，有潺潺不斷的流水，這是我們安排時間時應(yīng)該首先考慮清楚的!?? 古人云：“開卷有益”。教師的時間問題是
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