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初中教師學年工作計劃五篇范文(參考版)

2025-02-12 02:56本頁面
  

【正文】 根據(jù)學生不同情況進行專項練習。更能Ji發(fā)學生的積極性和競爭欲望。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。)結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)抓好基本技術的練習。教學論文、教案的撰寫。如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。抓好校運動隊的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。四、主要工作認真?zhèn)湔n,上好每一堂體育課。學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。二、教材分析根據(jù)義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況,以“健康第一”為指導思想,以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標,有目的、有計劃地進行教育教學工作,通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標,使每個學生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。技能情況初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。六、教學效果經(jīng)過努力,我將使學生的成績逐步提高,力爭使學生的語文水平在小學的基礎上更進一步,并提高學生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。采用兵教兵的形式,小組內(nèi)討論、領讀、背誦等形式。五、教學方法本期語文教學我將貫徹大語文的教學觀念,穿插新課改的理念,讓學生真正走進課堂,成為課堂的主體,讓學生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,分析得出結論,教師講解,并結合磁帶、音樂、光盤等教學設施,提高課堂教學的效果。三、教學重點本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎知識,及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。第六單元要激發(fā)學生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入了解課文。第四單元讓學生了解科學,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。第二單元讓學生學習有關人生的課文,了解、體會人生。寫作要注意激發(fā)學生對生活的熱愛,調(diào)動學生觀察、思考和練筆的積極性,幫助學生打開思路,不拘形式的自由表達。對于差生要指導他們克服畏難情緒,指導平時按時完成作業(yè)。充分發(fā)揮教師的主導作用。要加強朗讀的指導和訓練。練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。討論問題能講清楚自己的意思。能聽懂程度適合的講話并能轉述。能背誦指定的課文。意思。培養(yǎng)獨立識字的能力。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,陶冶愛美
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