樹立良好師德師風的心得感悟(參考版)
2025-02-12 02:03本頁面
【正文】 。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會總是給那些有準備的頭腦。教師將更多的在思維方式與知識的導向性上給學生以指點。在21世紀的教學過程中，教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。比如常見的語文閱讀教學，教師過多的講解、分析和說明常使學生感到枯燥乏味，從而喪失了學習的積極性。長此以往，學生習慣被動地學習，學習的主動性也漸漸喪失。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術，“最要緊的是看學生，而不是光看老師講課。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。在“和諧、互動、探索、創(chuàng)新”的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接“課改”。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。我們己經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，網(wǎng)絡時代，今天的知識就是明天的經(jīng)濟。因此，做一個好老師崇高的`師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。 進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。陶行知先生說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。有人說過：“如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力。都說母愛無私，其實最無私的應該是師愛。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的?！ ∫虼?，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。所以教師有“教給學生怎樣做人”的重大責任。那今天的我該如何做一個老師呢？古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。這句話包含著這樣一個道理：教育必須“以人為本、方能興教育人”?！ 淞⒘己脦煹聨燂L的心得感悟做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上。努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。教師不僅要通過理論學習來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認知指導自己的行動，培養(yǎng)自己的良好的品行。教育實踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。同時，通過學習教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學中的主導地位，對學生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握教書育人的本領
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