中心學校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案(參考版)
2024-10-24 21:13本頁面
【正文】 新馬集中心學校 2020． 3 。 8. 確保經(jīng)費，完善投入保障機制。完善教師補充辦法，保證按編制及時補充合格新師資。要充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程作用，提高使用效益。 5．充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。 4. 積極發(fā)展幼兒教育。必須開足開齊國家課程，注重地方校本課程的研發(fā) 。要將推進義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作為考核的重要內(nèi)容，建立相應的考核機制和問責制度。校長是第一責任人，負責義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體規(guī) 劃和組織實施，保證按計劃推進，著力縮小學校間的差距。加強對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。 學校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學期期初期末組織安全檢查兩次，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。 （ 11）建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。 （ 10） 學生綜合素質(zhì)評價在學校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動，每學年舉辦一次全校文藝活動。 （ 8）按規(guī)定開展課間操、眼
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