幼兒園實習生個人計劃(參考版)
2025-02-06 18:54本頁面
【正文】 一月份：書寫幼兒海味游戲活動方案一則。 十二月份：整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄?！ ∽珜懟顒釉O計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比準備幼兒園青年教壇新秀評比?！ 鴮憣W習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。 十月份：撰寫課題方案。 準備家長會有關內(nèi)容并召開家長會。班級環(huán)境的總體策劃。4召開學期末的家長座談會。2書寫教育筆記兩篇?！ ?向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。 六月份：1幼教論文修改后定稿?！ ?對各別幼兒進行有針對性家訪。2書寫有關閱讀筆記一篇?！ ?寫好一篇幼兒觀察記錄?！ ∪路荩?學習教師觀察技能?！ ≈贫ㄓ嘘P教育教學計劃、各類活動計劃?！ W習教育論文的寫作。 最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率?！ ≌J真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗?！ √剿鬟m合托班的教育內(nèi)容、教育方法， 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思?！ ∑浯?，在實踐中成長： 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動?！ ±煤罴俸凸?jié)假日，進行教育學函授學習?！ ⊥ㄟ^多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能?！ 《?、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合?！ ≡俅?，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化?！ ∑浯?，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。 作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。豐富游戲材料?！ ?地盤我作主”區(qū)域活動 以幼兒的發(fā)展為本，為了讓
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