湖北大學(xué)研究生開題報告(巴東縣農(nóng)村中小學(xué)武術(shù)教學(xué)的研究)(參考版)
2025-01-24 16:39本頁面
【正文】 在此表示誠摯的謝意!一、個人基本信息（ ）① 省級示范學(xué)校 ②市級示范學(xué)校 ③普通學(xué)校（ ）①研究生 ②本科 ③大專 ④中師（ ）①5年以下②610年 ③1125年 ④25年以上（ ） ①地理科學(xué) ②與地理相關(guān)的其他專業(yè) ③與地理無關(guān)的專業(yè)（ ）①與地理教育相關(guān)的專業(yè) ②與地理學(xué)相關(guān)的專業(yè) ③與地理學(xué)無關(guān)的專業(yè) ④無（ ）①中學(xué)特級教師 ②中學(xué)高級教師 ③中學(xué)二級教師 ④中學(xué)一級教師 ⑤見習(xí)或?qū)嵙?xí)教師二、問卷主體（ ）①完全了解 ②絕大多數(shù)了解 ③了解一半 ④了解一小部分 ⑤根本不了解,您是否了解本節(jié)課要訓(xùn)練的地理思維與生活化地理思維的關(guān)系（ ）①完全了解 ②絕大多數(shù)了解 ③了解一半 ④了解一小部分 ⑤根本不了解“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”理念，你認(rèn)為會有怎樣的結(jié)果（ ）①地理教育將會發(fā)生實質(zhì)性的變化 ②很難執(zhí)行 ③無所謂，不關(guān)我的事“學(xué)習(xí)對生活有用的地理作為現(xiàn)在地理課堂教學(xué)的基本理念”的態(tài)度是（ ）①非常贊成 ②贊成 ③一般 ④不太贊成 ⑤不贊成5.“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”中的“生活”，在時間上是指（ ）①過去的生活 ②現(xiàn)在的生活 ③未來的生活 ④以上均是6.“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”中的生活”，在空間上零卓是指（ ）①學(xué)生可以親自去體驗的生活 ②學(xué)生通過各種信息渠道了解到的生活 ③以上均是“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”，您的態(tài)度是（ ）①專家的工作，教師照著做就行了 ②專家重點(diǎn)解讀，教師可提出參考意見 ③專家和教師共同解讀，地位平等（ ）①很關(guān)注 ②關(guān)注 ③不關(guān)注 ⑤很不關(guān)注 ⑥只有學(xué)生參加地理科目的高考時才關(guān)注（ ）①應(yīng)該經(jīng)常利用 ②需要時再利用 ③基本不利用 ④沒有相關(guān)的設(shè)備或資料 ⑤不懂如何去利用 ⑥課時太少，沒有時間去利用 ⑦沒有必要去利用，您是否備課（ ）①每節(jié)課都備 ②經(jīng)常備課 ③很少備課 ④對教材很熟，沒有必要（ ）①經(jīng)常 ②一般 ③很少 ④難以尋找類似素材 ⑤不會 ⑥沒有時間 ⑦不必要（ ）①反復(fù)思索，努力去挖掘，最后呈現(xiàn)在課堂上 ②不會深入地去挖掘 ③案例很陳舊，不去關(guān)注 ④沒有這個概念（ ）①經(jīng)常有意識的去搜集 ②不會特意去搜集，遇到了會關(guān)注一下 ③不去搜集④沒有這個意識，您的處理態(tài)度是（ ）①選擇最近的，最新的 ②選擇與考試內(nèi)容最貼近的 ③選擇占用課時最少的④選擇與學(xué)生的生活貼近的，能否親自去體驗關(guān)系不大 ⑤選擇學(xué)生能親自去實踐的，您把重點(diǎn)放在（ ）①知識點(diǎn)的講解上 ②學(xué)生基本技能的訓(xùn)練上 ③與學(xué)生的互動上 ④學(xué)生的自主學(xué)習(xí)上.，您通常的做法是（ ）①簡單陳述事實，引出本節(jié)課的要點(diǎn) ②指導(dǎo)學(xué)生分析影響其形成的地理因素③分析出影響因素后，還會做進(jìn)一步分析（ ）①會用心去設(shè)計，使學(xué)生能夠從生活中學(xué)習(xí)地理 ②因為發(fā)生在學(xué)生身邊，所以會組織學(xué)生親自去實踐 ③因為比較簡單，所以每次都是一筆帶過 ④不會特別在意，與教材其他內(nèi)容的處理方式一樣 ⑤不知道有鄉(xiāng)土地理這個內(nèi)容，您是否注重選擇個性化的對生活有用的地理素材（ ）①非常重視 ②一般 ③幾乎不重視 ④類似材料難找 ⑤不重視 ⑥課時不允許 ⑦不必要（ ）①經(jīng)常組織 ②一般 ③很少組織 ④沒有相關(guān)條件 ⑤缺乏實踐的內(nèi)容 ⑥不會組織⑦課時不允許 ⑧不必要，您是否組織學(xué)生到野外親自去體驗（ ）①經(jīng)常組織 ②一般 ③很少組織 ④沒有相關(guān)條件 ⑤不會組織 ⑥課時不允許⑦不必要18。本問卷的主要目的是收集有關(guān)地理生活化教學(xué)的資料，了解中學(xué)地理教師對與此相關(guān)問題的認(rèn)識和看法，采取匿名調(diào)查形式，對您的工作和生活不會帶來任何不利影響。Campbell,:AmericanBookCompany,.六、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日七、專業(yè)小組審查意見：專業(yè)小組負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日八、學(xué)院審核意見學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名： 公章 年 月 日附件教師問卷設(shè)計方案說明調(diào)查項目項目內(nèi)容題目數(shù)量教師基本情況教齡時長、學(xué)歷水平、本碩專業(yè)、職稱及就職學(xué)校類別題第一部分16題，共6道教師的思維和觀念對地理思維及如何訓(xùn)練學(xué)生地理思維的理解題1~2題，共2道理念觀念對理念的認(rèn)識、理解、態(tài)度、把握第二部分3~8題，共6道生活化教學(xué)在課堂上的實施情況教學(xué)方法、手段、教學(xué)資料的選取資料第二部分9~18題，共10道題生活化教學(xué)在實踐中的實施情況地理實踐課程的開設(shè)情況第二部分19~20題，共2道題“中學(xué)地理生活化教學(xué)”問卷調(diào)查尊敬的老師：您好！首先對占用您寶貴的時間表示誠摯的歉意。Grumet,:AnIntroduactiontotheTheoryandPracticeofCourse,1976.[50]:Harcourt，Braceamp。赫爾梅著，—為國際教育寫的研究報告[M].北京:中國對外翻譯出版社，1983.[3][J].地理學(xué)報，1994，48（4）:189196. [4](第1卷)[C].湖南:湖南教育出版社，1984.[5](第2卷)[C].湖南:湖南教育出版社，1984.[6]江蘇省陶行知教育思想研究會，[C].江蘇:江蘇教育出版社，1981.[7][C].北京:教育科學(xué)出版社，.[8][M].北京:教育科學(xué)出版社，.[9]—教育世界的今天和明天[M].北京:教育科學(xué)出版社
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