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自然資源學(xué)緒論ppt課件(參考版)

2025-01-21 16:00本頁面
  

【正文】 人類社會的未來展望 ? 從工業(yè)、技術(shù)發(fā)展角度看:為信息社會和后工業(yè)社會 . ? Sustainable development society 也為持續(xù)地球社會 Sustainble earth society ? Highly advanced technological society or超工業(yè)社會 Superindustrialized society ? 采集社會 Advanced huntergathered society:人口 經(jīng)濟(jì) 污染 問題 . 資源學(xué)的發(fā)展趨勢 ? 1 .20世紀(jì) 70年代全球性的 資源與環(huán)境 問題; ? 2 .專家指出今后 5070年人類進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會,資源環(huán)境可能達(dá)到極限; ? :人口 經(jīng)濟(jì) 生存環(huán)境 – 城市生活面臨問題: – 農(nóng)村生活面臨問題: 問題 ? ,會產(chǎn)生什么物質(zhì)上和社會上的副作用 ?怎克服 ? ? 變革 ?完成那些社會變革需要多長時間 ? ? ,并排除了自然極限 ,那么增長著的系統(tǒng)下一步將會面臨什么新的極限 ?怎克服新是極限 ?在排除現(xiàn)有極限和面臨 極限之間如何權(quán)衡 ? ? 二、自然資源學(xué)的發(fā)展與前沿 ? 資源科學(xué)的形成和蓬勃發(fā)展階段 ? 20世紀(jì)初期-“取之不盡,用之不竭”資源無限史觀-- 人口爆炸,人類對資源造成威脅和壓力,引發(fā)了全球的資源與環(huán)境 10大危機(jī); ? 20世紀(jì)中期-“資源有限論”及其論戰(zhàn) ? 20世紀(jì)末期-資源可持續(xù)利用史觀 后工業(yè)文明時期關(guān)注如:資源配置與時代分配、資源掠奪轉(zhuǎn)為永續(xù)利用、持續(xù)發(fā)展等; 第二章 資源學(xué)發(fā)展概論 ? 現(xiàn)代資源學(xué)研究: 各種資源和各種資源整體的數(shù)量、質(zhì)量、地域組合特征、空間結(jié)構(gòu)與分布規(guī)律、時間演化規(guī)律、形成環(huán)境、及合理開發(fā)、規(guī)劃、利用、改造、更新、保護(hù)與管理的一門科學(xué); ? 資源科學(xué)與人類、人類生產(chǎn)密不可分。 ( 6)資源管理學(xué) ? 用新方法、新理論,研究資源開發(fā)利用的最優(yōu)方案、最佳途徑及相應(yīng)的政策、法規(guī)和組織管理形式; 分類法二 從資源的屬性分析分: ? 自然資源的層次分析; ? 資源生態(tài)系統(tǒng)的整體研究; ? 資源、生態(tài)、社會復(fù)合系統(tǒng)總體研究。 ( 4)資源評價學(xué) ? 研究如何根據(jù)一定需要對資源進(jìn)行綜合鑒定,質(zhì)與量是評價的具體標(biāo)志,隨著政治、經(jīng)濟(jì)、社會、時空等具有不同的規(guī)定性; ? 重點(diǎn)是資源評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),并在此基礎(chǔ)上研究自然資源的承載力; ? 如:環(huán)境評價、安全評價等。 ( 3)資源經(jīng)濟(jì)學(xué) ? 利用價值規(guī)律指導(dǎo)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)分配。 ( 1)資源地理學(xué) ? 綜合資源學(xué) 7種分別代表 5個基本研究方向 ? ( 1)資源地理學(xué) ? 研究總體自然資源、社會經(jīng)濟(jì)、信息資源等形成和演化規(guī)律,數(shù)量和質(zhì)量上的地域組合特征、空間結(jié)構(gòu)與分布規(guī)律,以及資源的合理分配、合理利用、合理保護(hù)、經(jīng)濟(jì)評價; ? 提出對資源開發(fā)的遠(yuǎn)景估計和戰(zhàn)略規(guī)劃,并從中結(jié)實資源利用與地理環(huán)境間的相互關(guān)系。 價值規(guī)律原理 ? 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理 ? 資源本身具有使用價值,不構(gòu)成商品,但在開發(fā)后,有了人類的勞動,變成生產(chǎn)和生活資料,進(jìn)入經(jīng)濟(jì)流通領(lǐng)域,不僅有使用價值還有價值。 ? 該因子在排序中位置最低,但獨(dú)立行使權(quán)利; ? 該原理對區(qū)域資源開發(fā)和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的制定都有很重要的指導(dǎo)意義。 ? 據(jù)食物鏈原理,要盡量減少不必要的中間過程,要盡量增加資源利用層次,減少能量損失。 ? 調(diào)節(jié)有限度,調(diào)節(jié)失衡,則生態(tài)失調(diào); ? 保護(hù)資源多樣性 ? 有效適度利用非耗竭性資源,節(jié)約可更新資源,維持可更新資源的持續(xù)利用; ? 促使生態(tài)系統(tǒng)向有利于人類發(fā)展方向發(fā)展。 自然節(jié)律原理 ? 自然節(jié)律性是指自然地理現(xiàn)象、生物現(xiàn)象隨時間變化的規(guī)律性; ? 主要由水熱對比變化引起的; ? 適時、適地、適度利用自然資源的科學(xué)依據(jù)之一; ? 可用于預(yù)測。 地域分異規(guī)律原理 ? 地理學(xué)基本原理; ? 由于地球的緯度、資源分布、空間范圍等綜合表現(xiàn)出來的不同規(guī)律的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性; ? 因緯度不同熱力不同 海洋和內(nèi)陸濕度不同 高度溫差、逆溫。 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律原理 ? 能量從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式; ? 資源的開發(fā)利用就是物質(zhì)和能量的地理環(huán)境轉(zhuǎn)換過程; ? 充分利用資源特性和能量效益,開展資源互補(bǔ)和替代方面的研究。 ~與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)有聯(lián)系- 國土資源的主要組成部分是自然資源,也包括依附于國土的基礎(chǔ)設(shè)施和名勝古跡、國土范圍內(nèi)的生產(chǎn)能力和人力資源 人類生態(tài)學(xué) -研究人類集體與其環(huán)境的相互作用的學(xué)科,研究社會結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)于自然資源的性質(zhì)和其他人類集體的存在 二、 資源科學(xué)研究方法 ?~為一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)方法,才能達(dá)到科學(xué)研究的目的。資源研究分為資源系統(tǒng)規(guī)劃階段、資源系統(tǒng)設(shè)計階段、資源系統(tǒng)分析階段、綜合調(diào)查、綜合評價、綜合開發(fā)、綜合利用和資源合理配置諸要素、諸環(huán)節(jié)組合成“一條龍”式的有機(jī)整體;在資源開發(fā)利用各階段又要遵循系統(tǒng)調(diào)研、制訂規(guī)劃、擬定方案、優(yōu)選方案、工程實施的工作程序循序、漸進(jìn)地進(jìn)行組織管理。 ? 涉及環(huán)境科學(xué)、地學(xué)
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