【摘要】100以內(nèi)數(shù)的加法教學內(nèi)容:教科書42頁信息窗一,練習1、2、3、4、5。教學目標:1、結合實際情景讓學生在解決的問題的過程中,掌握100以內(nèi)的兩位數(shù)加一位數(shù)加整十數(shù)(不進位)。2、在觀察、操作活動中初步學會思考問題。3、通過與同伴交流不同的計算方法,加強與同學的交流。4、滲透“綠色環(huán)保,從現(xiàn)在做起,從我做起”的思想教育。教學過程:一、創(chuàng)設情景師:我
2025-01-21 15:19
【摘要】第一篇:《20以內(nèi)數(shù)的進位加法》教學設計 《9加幾進位加法》教案 【教學內(nèi)容】 青島版小學數(shù)學一年級上冊第七單元,第93-94頁信息窗1?!窘虒W目標】 1.結合具體情境,進一步理解加法的意義;...
2024-10-21 14:31
【摘要】第一篇:《10以內(nèi)數(shù)的加法》教學反思 這節(jié)課我們通過走進花果山來學習《10以內(nèi)數(shù)的加法》。我把本節(jié)課教學目標的重點定位在兩方面:一是學生的語言訓練和對數(shù)學信息、數(shù)學問題的理解上;二是對加法意義的理解...
2024-11-04 14:14
【摘要】第一篇:100以內(nèi)數(shù)加法教學反思 100以內(nèi)數(shù)加法的教學反思 100以內(nèi)數(shù)加減法,對學生來說都比較簡單,在以前口算練習中80%學生已經(jīng)學會,在本次學習中我聽了王老師講的《小學數(shù)學課程內(nèi)容的理解和把...
2024-10-21 14:25
【摘要】三位數(shù)的加法(一)八十四團學校饒慧娟教學內(nèi)容分析:本課是學習教科書第36頁、37頁的例1例2和練習八的第1-3題,三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不進位和進位的加法,這部分知識是在學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的基礎上進行的,學生掌握起來比較容易,能理解進位和不進位的算理。知識與技能:1、學
2024-11-26 03:30
【摘要】第一篇:5以內(nèi)加法的教學設計 5以內(nèi)加法的教學設計 教學內(nèi)容: 蘇教版課程標準數(shù)學一年級上冊第40~~41頁的例題和“想想做做”的習題。 教學目標: ,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,逐步增強學習數(shù)學...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:《5以內(nèi)的加法》教學設計 《5以內(nèi)的加法》教學設計 陳濤 【教學內(nèi)容】教科書17頁例 1、例2,課堂活動1、2題?!窘虒W目標】 1、認,讀,寫加號,理解加法的意義。 2、掌握用多種...
2024-11-03 22:25
【摘要】第一篇:10以內(nèi)的加法教學設計 10以內(nèi)的加法教學設計 【教學內(nèi)容】 青島版一年級數(shù)學上冊教科書第31頁信息窗一。【教學目標】 1、結合實際情境讓學生在解決問題的過程中,理解加法的意義,認識加...
2024-10-29 06:55
【摘要】第一篇:100以內(nèi)的加法(不進位加法)教學設計 100以內(nèi)的加法(不進位加法)教學設計 教學目標: 1、經(jīng)歷自主探究兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算過程。體驗算法的多樣化。 2、會正確的計算不進...
2024-10-21 14:18
【摘要】第一篇:萬以內(nèi)數(shù)的加法教案 萬以內(nèi)數(shù)的加法教學設計 鐵嶺市銀州區(qū)實驗小學王麗君 教學內(nèi)容:人教版《義務教育教科書數(shù)學(三上)》第36頁例1,例2教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)...
2024-10-21 15:20
【摘要】第一篇:20以內(nèi)數(shù)的加法教案 教學簡析: 本單元是在10以內(nèi)數(shù)的加減法及20以內(nèi)數(shù)的認識的基礎上進行學習的。它是學習多位數(shù)計算的基礎,也是進一步學習其他數(shù)學知識必備的基礎,在整個小學數(shù)學學習階段占...
2024-11-10 01:08
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法(二)【修改后的教學設計與原教學設計對比】教學內(nèi)容:筆算幾百幾十加、減幾百幾十一、教學內(nèi)容:教科書第96-97頁上的例3、例4和“做一做”,聯(lián)系二十第1-4題。二、學習目標:1、掌握幾百幾十加減法的口算和筆算方法,正確口算和筆算幾百幾十的不進位,不退位的加減法。理解相同單位
2024-11-25 21:40
【摘要】第一篇:《5以內(nèi)的加法》 《5以內(nèi)的加法》教學設計 教學目標: 1.會正確計算5以內(nèi)的加法。 2.使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡便的方法。 3.通過觀察、操作、表述使學...
2024-10-25 12:42
【摘要】第一篇:20以內(nèi)的進位加法教學設計 20以內(nèi)的進位加法 教學目標: 1、初步學會用“湊十法”來計算20以內(nèi)的進位加法。能正確計算9加幾的進位加法。 2、在探索9加幾的進位加法的過程中初步滲透轉...
2024-10-21 15:08
【摘要】第一篇:《20以內(nèi)的進位加法》教學設計 20以內(nèi)的進位加法教學設計 一、學習需求分析 20以內(nèi)的進位加法在日常的生活中有著廣泛地運用,并且它是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎這部分知識學習的好...
2024-10-08 19:57