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【精品文檔】作文立意講座ppt(參考版)

2025-01-21 12:23本頁面
  

【正文】 是??!總有一種力量,能夠凝聚愛,凝聚時光。她終于 敵不過時光,老了。 歲月是蝕人的酸,母親也終于老了。我終于不耐煩,站起身,“媽你好了沒有啊!帶這么多東西我怎么拿?。≌媸堑?!”媽媽愣了一下,手在空中局促不安地搖擺不定,拿起包中的這件,放下;又拿起包中的那件,猶豫著放下。臨行的那一晚,母親一直在幫我收拾東西。 那一抹清冷的光,凝聚著母親對我無言的愛。我悄悄趴到母親房間的門縫處,清白的燈光下,母親還在打字!她的手并不靈活地在鍵盤上挪動著。 “ 知道了,你去睡吧。 “ 媽媽,幫我打一下作文吧 ” ,“ 我不太會打字。母親已睡著。 小學(xué)時的一次,老師讓我把近期的四五篇作文達出來交給她。我知道,母親便是從那一天開始,老了。母親說我小時候醫(yī)用商場買來的一次性的尿布,就哭個不止,于是她只能從破舊的衣服上剪下一塊塊布,給我做尿布。而在我呱呱落地的那一瞬,母親笑了,而我 “ 哇 ” 的一聲哭了。 凝聚 總有一種力量能夠凝聚愛,凝聚時光。 一個稚嫩的聲音,一個瘦弱的身軀,兩根熱騰騰的油條,凝聚了一股力量。旁邊一位剛買完早點的大爺,揮動著手 中的兩根油條指揮著: “ 一、二、三,一、二、三 ……”車很快被推出來了。車輪轉(zhuǎn)動甩出的泥點打在他的運動服上?!币粋€盡管穿著肥大的外衣,仍然遮擋不住那凸顯的大肚子的光頭說:“你這什么破車,再不趕緊走,我叫幾個哥們給你砸了!” 車繼續(xù)吃力地喘息著,周圍煩躁的氣氛越來越濃。”有的想往回走,可退路已封。 ” 小貨車用力地吼著,冒著股股黑煙,可車輪還是在原地打轉(zhuǎn)。 “ 怎么開的車呀你,快點挪走! ”“ 快點,還趕時間呢! ” 好幾個方向發(fā)出了相同的怨聲。 肇事者是一輛滿載貨物的小貨車,它陷在泥坑里,兩邊是摩的、三輪、自行車。 ” 旁邊一位裹得嚴嚴實實的姑娘,從印著加菲貓的口罩內(nèi)冷冷地甩出一句: “ 我今天出來得早,才趕上堵的。 路邊店里探出半個身子,一邊刷牙一邊嘟囔著: “ 嘿,又堵上了! ” 滿口的牙膏沫掩飾住了一臉的幸災(zāi)樂禍。 習(xí)作: 以“凝聚”為題,寫一篇不少于500字的文章。盡管它讓你懂得了艱辛,感悟了悲苦;盡管愁是成長的良藥,會帶來生命的閃光。水說:我知道你在流淚,因為你活在我心里。培養(yǎng)出我這般直言快語,好拔刀相助的血性漢子,真不知是喜是憂,人心的叵測,社會的復(fù)雜,長大成人的欣喜對我沒有絲毫誘惑,害怕長大 —— 愁啊! 最喜歡一句哲言。母親心臟有疾,天氣變化,情感起伏都會讓她臥床服藥好幾天。重點高中 —— 名牌大學(xué) —— 理想工作,成了生活唯一的信念。 面對中考,一次次熱身演練的排名讓我找不到自信,看不到希望。爸爸從門縫甩進一句:“別忘了,跳河!” 放心吧老爸,我會游泳啦! 例文二: 生日 —— 長大的滋味有點愁 過去,是數(shù)著日子盼著生日早點到來;現(xiàn)在,卻害怕一天天逼近的那個時刻出現(xiàn),把過生日和愁悶二字聯(lián)結(jié)到一起,是這兩年才開始有的莫名其妙的感覺。漸漸的我找到了一點技巧,貓著腰,低下頭,靜下心,風(fēng)吹浪打也從容。我雨衣也不穿了,發(fā)瘋似的在雨里狂奔。我真想進去轉(zhuǎn)一圈,看看他是否寬容一些? 在趙叔叔家補課,我的腦子里全是兩河,至于他諄諄教導(dǎo)了我什么,一點印象都沒有。偌大校園,校長給我準(zhǔn)備了一張課桌嗎? 鉆過鐵路橋上了運河大街,沒騎幾步又撞上了運河中學(xué)。那現(xiàn)代化的體育館,那古老的紅樓,那平坦的塑膠跑道,那融融的草坪,那休閑的群群白鴿,深深吸引了我。好在幾位老師有求必應(yīng),循循善誘 …… 如果說這時我是出于無奈,那么去趙先生家補課的路上給我的觸動,使 “ 跳河 ” 成為我的自覺行動。既然有令,那就撲騰幾下子。這豈止是父母的希望,也是我的向往。 “ 兩條河,你選,跳吧! ” 這在我的預(yù)料之中,他早晚要逼我走這條路。 “ 過來。 材料來源于生活,在生活中要善于觀察、感受,隨時積累,動筆記錄,寫作時便會輕松很多。 例如,前面的 “ 巧立意 ” 中提到的 “ 讓座 ” ,這是生活中最平淡而陳舊的題材,卻因立意的新穎,變得鮮活起來。選材新,而且有時代性。 例如,一位同學(xué)去新加坡旅游,在機場候機時閑得無聊折飛機,沒注意幾張紙弄到了地上,被一位金發(fā)碧眼的阿姨提醒誤解乃至輕視,他意識到,一旦走出國門,自己代表的就是國家形象。所以,有趣的題材既需要積累又需要創(chuàng)造。 只選有趣的,不選平淡的 趣事能給人帶來許多快樂,引人發(fā)笑,會心之余頗感輕松。 同樣,汶川地震期間,許多歌頌解放軍、志愿者的作文也出現(xiàn)過類似的缺點。 比較以上三種材料,第三種顯然要深刻。 也有的同學(xué)或許會更進一步,甩開跑步,換成在人生的路上不斷奮進,跨越障礙,戰(zhàn)勝挫折??粗碳易諠O利喜形于色,他發(fā)出了 “ 這到底是套圈還是圈套 ” 的感慨,簡單的日常小事配上發(fā)人深思的簡短感嘆,小而有力,韻味無窮。 例如, “ 愛 ” 是一個大的主題,莫懷戚卻通過 “ 散步 ” 這一小事,將這個大的主題反映出來,讓人覺得溫暖而感動。 只選小材料,不選大材料 只選深刻的,不選膚淺的 只選具體的,不選空洞的 只選有趣的,不選平淡的 只選新穎的,不選常見的 力求達到:人無我有,人有我新。古今文章大家把這稱之為“厚積薄發(fā)”。 精選材
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