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[法學(xué)]認(rèn)知行為療法工作坊中文課件(參考版)

2025-01-21 12:14本頁面
  

【正文】 Oei, 2022, DA) 治療結(jié)構(gòu) 案例概念化構(gòu)成的表述 描述 5. 分心 /注意技術(shù) 對腸胃反應(yīng)高度警覺 在認(rèn)識到 GI的出現(xiàn)并不危險,也不導(dǎo)致嘔吐,對這種行為保持高警覺的需要就會減少 表 3 以案例概念化為基礎(chǔ)的治療匹配 (Boschen amp。 Oei, 2022, DA) 治療結(jié)構(gòu) 案例概念化構(gòu)成的表述 描述 3. 認(rèn)知重構(gòu) 惡心或者嘔吐即將來臨的災(zāi)難性信念 認(rèn)知重構(gòu)的目標(biāo)在于建立這樣的一種認(rèn)知,即惡心或者嘔吐只是可能而不是必然 感到?jīng)]有能力去抑制尋求安全感 認(rèn)知重構(gòu)能夠直接面對這樣的信念 —— 病人有能力去抵抗尋求安全感的欲望 表 3 以案例概念化為基礎(chǔ)的治療匹配 (Boschen amp。 Oei, 2022, DA) 治療構(gòu)成 案例概念化構(gòu)成的表述 描述 1. 暴露 避免攝入危險性食物等 暴露療法是鼓勵病人將自己暴露在具有危險感的刺激下 接觸危險性刺激而受到的懲罰 當(dāng)因為危險食物,人,以及危險場景引起的焦慮因治療而減少時,懲罰方式的行為也會隨著減少 焦慮增加 重復(fù)暴露在危險性刺激下,適應(yīng)性行為就會發(fā)生 感到無力抑制尋求安全感 成功地暴露在危險新刺激下,沒有后退,或者缺乏安全感,從而促進(jìn)建立自我效能感 表 3 以案例概念化為基礎(chǔ)的治療匹配 (Boschen amp。 表 3 以案例概念化為基礎(chǔ)的治療匹配 (Boschen amp。 Oei, 2022, DA) 治療要素 CF中要處理的部分 描述 自我效能感降低 來訪者放棄安全信號 ,學(xué)習(xí)變得自信和適應(yīng)。 Oei, 2022, DA) 治療要素 CF中要處理的部分 描述 5. 注意力控制 面對刺激,過度換氣 教授分心策略和進(jìn)行注意訓(xùn)練來幫助來訪者管理面對危險時的過度換氣。 Oei, 2022, DA) 治療要素 CF中要處理的部分 描述 4. 喚醒管理 焦慮增加 喚醒管理技巧如放松和呼吸控制能對焦慮水平的增加進(jìn)行控制。 自我效能感降低 以自信等信念進(jìn)行認(rèn)知重組 表 2 案例概念化后的匹配治療 (Boschen amp。 Oei, 2022, DA) 治療要素 CF中要處理的部分 描述 對威脅的感知 針對一些焦慮性認(rèn)知如危險預(yù)期進(jìn)行認(rèn)知重組。 焦慮減少的行為帶來的強(qiáng)化作用 制止焦慮減少行為,強(qiáng)化作用就不再存在 自我效能感降低 沒有使用焦慮減少行為,成功應(yīng)對焦慮就會增強(qiáng)自信。 表 2 案例概念化后的匹配治療 (Boschen amp。 焦慮增加 多次暴露后,來訪者就習(xí)慣之。 治療要素 CF中要處理的部分 描述 1. 暴露 趨近行為 暴露治療鼓勵來訪者的趨近行為 對趨近行為的懲罰 當(dāng)治療減少了由刺激引起的焦慮時,對趨近行為的處罰也在減少。 6. 放棄安全信號 自我效能感降低 來訪者放棄安全信號 ,學(xué)習(xí)變得自信和適應(yīng)。 自我效能感降低 以自信等信念進(jìn)行認(rèn)知重組 4. 喚醒管理 焦慮增加 喚醒管理技巧如放松和呼吸控制能對焦慮水平的增加進(jìn)行控制。 3. 認(rèn)知重組 對威脅的感知 針對一些焦慮性認(rèn)知如危險預(yù)期進(jìn)行認(rèn)知重組。 焦慮減少的行為帶來的強(qiáng)化作用 制止焦慮減少行為,強(qiáng)化作用就不再存在。 自我效能感降低 在暴露中,成功地應(yīng)對增強(qiáng)了自信。 信息或經(jīng)驗 暴露能使來訪者通過體驗式學(xué)習(xí)獲得正確的信息。 Oei, 2022, DA) 各種焦慮障礙 刺激 感知到的威脅 焦慮減少行為 驚恐障礙 內(nèi)感覺 災(zāi)難性的認(rèn)知 尋求安全行為;逃離行為 廣場恐怖癥 恐懼的場所 驚恐癥狀的出現(xiàn) 尋求安全行為;逃離行為 特殊恐懼癥 恐懼物 焦慮癥狀的出現(xiàn); 不良結(jié)果的出現(xiàn) 尋求安全行為;逃離行為 社交恐懼癥 假想的觀眾 對負(fù)性評價的恐懼 尋求安全行為;逃離行為 強(qiáng)迫癥 強(qiáng)迫 疑慮;負(fù)責(zé)任 強(qiáng)迫行為 創(chuàng)傷應(yīng)激障礙 與創(chuàng)傷事件有關(guān)的物件,認(rèn)知和刺激 對創(chuàng)傷的回想和再次遭遇創(chuàng)傷 逃離行為 廣泛性恐懼癥 擔(dān)憂 擔(dān)憂、經(jīng)常擔(dān)憂和不可控制地?fù)?dān)憂 試圖避免擔(dān)憂和回避威脅 表 2 案例概念化后的匹配治療 (Boschen amp。 Oei, 2022, DA). 圖 (Boschen amp。 7. 來訪者的潛力 ? 來訪者有哪些優(yōu)點,包括身體的、心理的和社交方面的?哪些優(yōu)點可用于治療來加強(qiáng)康復(fù)效果? ? 建議用具體的治療技術(shù)來放大來訪者的優(yōu)點? 圖 1. 對
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