【摘要】本紀第一太祖太祖開天行道肇紀立極大圣至神仁文義武俊德成功高皇帝,諱元璋,字國瑞,姓硃氏。先世家沛,徙句容,再徙泗州。父世珍,始徙濠州之鐘離。生四子,太祖其季也。母陳氏,方娠,夢神授藥一丸,置掌中有光,吞之,寤,口余香氣。及產(chǎn),紅光滿室。自是夜數(shù)有光起,鄰里望見,驚以為火,輒奔救,至則無有。比長,姿貌雄杰,奇骨貫頂。志意廓然,人莫能測。主至正四年,旱蝗,大饑疫。太祖時年十七,父母兄相繼歿
2025-01-21 07:25
【摘要】????成祖一成祖成祖啟天弘道高明肇運圣武神功純?nèi)手列⑽幕实壑M棣,太祖第四子也。母孝慈高皇后。洪武三年,封燕王。十三年,之籓北平。王貌奇?zhèn)?,美髭髯。智勇有大略,能推誠任人。二十三年,同晉王討乃兒不花。晉王怯不敢進,王倍道趨迤都山,獲其全部而還,太祖大喜,是后屢?guī)浿T將出征,并令王節(jié)制沿邊士馬,王威名大振。齋三十三十一年閏五月,太祖崩,皇太孫即位,遺
2025-01-21 06:41
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀《項羽本紀》和《高祖本紀》有感 前段時間觀看了電影《王的盛宴》,并重新閱讀了《史記》中的《項羽本紀》和《高祖本紀》,以下幾點感受頗深,與各位分享。一是對歷史...
2024-09-29 20:44
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀《史記選——項羽本紀》有感 ——為霸王些悲歌 烏江邊,瑟瑟的吹著陣陣寒風(fēng),吹亂了你飄散的長發(fā),更吹冷了你破碎而絕望的心,烏江水似乎停止了奔騰,原本浩蕩的東...
2024-10-01 03:45
【摘要】高祖本紀隨堂練習(xí)一、給加點字注音貰酒()酒讎數(shù)倍()喟然()紿()玉卮()垓下()跂而望歸()軹道()每酤留飲()二、解釋加點字1、乃即皇帝位氾水之陽()2、始大人常以臣無賴()3、示魯父老項羽頭()4、可四千余人()5、呂公因目固留高祖()6、二世使使者斬以徇()7
2025-06-27 08:41
【摘要】譯文高祖是沛豐邑中陽里人,姓劉,字季。父親是太公,母親是劉媼。他未出生之前,劉媼曾經(jīng)在大澤的岸邊休息,夢中與神相遇。這時電閃雷鳴,天色昏暗,太公前去看她,就看見一條蛟龍附在她身上。不久劉媼懷孕,就產(chǎn)下高祖。高祖這個人高鼻梁,上額突起,胡須很漂亮,左大腿有七十二顆黑痣。仁義而愛人,喜好施舍,性情豁達。平常有遠大抱負,不從事一般老百姓所從事的謀生職業(yè)。到壯年時,(通過)考試成為了官吏,擔(dān)
2025-06-30 07:45
【摘要】司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時的時代風(fēng)云,這句為全篇抒發(fā)豪情壯志交待了背景。劉邦平
2024-11-22 08:52
【摘要】二、閱讀《史記·項羽本紀》及《高祖本紀》,比較司馬遷書寫項羽及劉邦的異同。1、《項羽本紀》、《高祖本紀》簡介?《史記》獨特在以人物為核心,《史記》撰寫人物主要分為三類,即“本紀”“世家”與“列傳”。項羽、劉邦是秦漢時期楚、漢兩大政治、軍事集團的領(lǐng)袖人物,二人事跡在司馬遷著的《史記·
2024-08-16 01:23
【摘要】理解文本第二部分:建功立業(yè)原文:沛公引兵西,遇彭越昌邑,因與俱攻秦軍,戰(zhàn)不利。還至栗,遇剛武侯,奪其軍,可四千余人,并之。與魏將皇欣、魏申徒武蒲之軍并攻昌邑,昌邑未拔。西過高陽。酈食其為監(jiān)門,曰:“諸將過此者多,吾視沛公大人長者?!蹦饲笠娬f沛公。名作動,西進于是大約
2024-08-27 01:22
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 劉邦的成功之道——讀《高祖本紀》有感 談欣洋2010013051美08劉邦最后成功了,有人說是因為他善于用人,有人說是因為他善于吸收教訓(xùn),這些都有理可尋卻又都...
2024-09-29 19:37
【摘要】埽太祖武皇帝,沛國譙人也,姓曹,諱操,字孟德,漢相國參之后。〔曹瞞傳曰〕:太祖一名吉利,小字阿瞞。王沈魏書曰:其先出於黃帝。當(dāng)高陽世,陸終之子曰安,是為曹姓。周武王克殷,存先世之后,封曹俠於邾。春秋之世,與於盟會,逮至戰(zhàn)國,為楚所滅。子孫分流,或家於沛。漢高祖之起,曹參以功封平陽侯,世襲爵土,絕而復(fù)紹,至今適嗣國於容城?;傅凼溃茯v為中常侍大長秋,封費亭侯。司馬彪續(xù)漢書
2025-01-14 02:04
【摘要】 讀《項羽本紀》與《高祖本紀》有感 讀史記高祖本紀有感 說來慚愧,身為一名大學(xué)生,我除了課本上的史記內(nèi)容外,我還未曾讀過其中的其他傳記。通讀完高祖 本紀原文后,略曉高祖的生平經(jīng)歷,但仍需要借助...
2024-10-01 03:40
【摘要】第一篇:《史記》選讀教案高祖本紀 ,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。 ,理解對比法、互見法塑造人物形象、記述史實的方法與作用。 《太史公自序》說:“子羽暴虐,漢行功德;...
2024-10-13 15:44
【摘要】課題:《高祖本紀》(三課時)【學(xué)習(xí)目標】1、掌握文中重要的實詞、虛詞“因”的用法等文言基礎(chǔ)知識,并能翻譯重要的句子。2、熟讀課文,分析人物形象,初步理解《史記》“不虛美、不隱惡”的史家實錄精神。體會文中洋溢著的良史堅持真理,秉筆直書的精神?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、堅持一分為二的觀點,認識和評價漢高祖這個人物。2、比較劉邦和項
2024-12-13 04:44
【摘要】高祖本紀司馬遷大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!以三句之詩二十多字留名史冊的,恐怕除此一首之外,再也找不到第二首!首句氣象不凡,風(fēng)起云涌,既是自然景觀的客觀描述,又暗喻當(dāng)時的時代風(fēng)云,這句
2024-10-02 05:58