【正文】 從我國(guó)農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)看， 新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來(lái)自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。 各級(jí)農(nóng)業(yè)部門要把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為一項(xiàng) 重要職責(zé) 和 基本任務(wù) ， 積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的重視支持 ， 將其放在三農(nóng)工作的突出位置 ， 堅(jiān)持 “ 政府主導(dǎo) 、 農(nóng)民主體 、 需求導(dǎo)向 、 綜合配套 ” 的原則 ， 采取更加有力的措施加以推動(dòng)落實(shí) ，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍 ， 壯大新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體 。 ?農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 ， 是 伴隨現(xiàn)代化進(jìn)程的必然趨勢(shì) 。 —— 歐盟一直關(guān)注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問(wèn)題 ， 在 CAP新一輪改革議案中提出 ， 將 2%的直接支付專門用于支持 40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè) 。 農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦 —— 應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)后繼乏人問(wèn)題的挑戰(zhàn) ，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎(chǔ)上 ，大力培育種養(yǎng)大戶 、 家庭農(nóng)場(chǎng) 、 專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體 ， 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民 。 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （四）重大意義 ◆ 不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 一是有利于促進(jìn)農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變 ， 在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離 “ 農(nóng)民 ” 的身份屬性 ， 使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會(huì)保障和社會(huì)地位的職業(yè)化路子 ， 解決有人愿意在農(nóng)村留下來(lái)搞農(nóng)業(yè)的問(wèn)題； 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （四）重大意義 ◆ 不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 二是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變 ， 在加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) ， 使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專業(yè)化 、 規(guī)?；?、 集約化 、 標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代化路子 ， 解決務(wù)農(nóng)種糧有效益 、 不吃虧 、 得實(shí)惠的問(wèn)題； 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （四）重大意義 ◆ 不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民： 三是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會(huì)化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變 ， 在堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體 ， 使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上 “ 家庭經(jīng)營(yíng) +合作組織 +社會(huì)化服務(wù) ” 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的組織化路子 ， 解決保供增收長(zhǎng)效機(jī)制的問(wèn)題 。 —— 2022年中央一號(hào)文件聚焦農(nóng)業(yè)科技 ， 著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問(wèn)題 ， 明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民； 2022年中央一號(hào)文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制創(chuàng)新 ， 著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系 ， 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn) 。 ◎ 十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議 （《 政府工作報(bào)告 》） ： 要采取有效措施 ， 穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍 ， 積極培育新型農(nóng)民 。 ◎ 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 、 中央農(nóng)村工作會(huì)議： 要穩(wěn)定完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策 ， 充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性 ，使務(wù)農(nóng)種糧有效益 、 不吃虧 、 得實(shí)惠 。 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （一）深刻背景 ◆農(nóng)村新生勞動(dòng)力離農(nóng)意愿強(qiáng)烈，農(nóng)業(yè)后繼乏人問(wèn)題步步緊逼 新生代農(nóng)民工 76% 不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng) 85% 從未種過(guò)地 （國(guó)家統(tǒng)計(jì)局 2022年 10省調(diào)查： 90%的新生代農(nóng)民工沒(méi)有從事過(guò)一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)） 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （二）緊迫課題 —— “誰(shuí)來(lái)種地”“地如何種”？ ◎ 黨的 十八大： 堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度 ， 構(gòu)建集約化 、專業(yè)化 、 組織化 、 社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系 。 ——讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民（目標(biāo)） ——生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會(huì)（方向） 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 三、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民 （一）深刻背景 ◆農(nóng)村勞動(dòng)力持續(xù)轉(zhuǎn)移 ,“人走村空”問(wèn)題愈演愈烈 2022年我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到 ， 每年新增9001000萬(wàn) 。 兩手出拳： ? 轟炸與評(píng)估；套題與專項(xiàng)交叉進(jìn)行；速度與準(zhǔn)確度同時(shí)訓(xùn)練‘智力素質(zhì)與非智力素質(zhì)同步拓寬；生理與心態(tài)和諧發(fā)展；倡導(dǎo)愉快考試和愉快評(píng)講等。 ? 高效。 ? 精確。 ? 理性。 考 查 內(nèi) 容 數(shù) 量 題 號(hào) 時(shí) 態(tài) 1 27 動(dòng) 語(yǔ) 態(tài) 1 23 情態(tài)動(dòng)詞 1 21 詞 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 2 32 詞組搭配 1 25 代 詞 1 22 形 容 詞 1 33 副 詞 1 26 連 詞 1 31 介 詞 1 24 名 詞 性 從 句 1 35 定 語(yǔ) 從 句 1 29 主 謂 一 致 1 34 交 際 用 語(yǔ) 1 28 2022∽ 2022年江蘇卷單項(xiàng)填空題測(cè)試要點(diǎn)比較 2022 2022 2022 交際用語(yǔ) 2 (28,35) 1 (24) 1 (28) 動(dòng)詞 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài) 1 (26) 1 (29) 2 (23,27) 情態(tài)動(dòng)詞 2 (22,34) 1 (31) 1 (21) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 2 (25,31) 2 (25,27) 2 (30,32) 詞義辯析 2 (29,30) 1 (23) 1 (25) 主謂一致 1 (35) 1 (34) 冠詞 1 (27) 1 (21) 代詞 1 (21) 1 (26) 1 (22) 形容詞和副詞 1 (32) 2 (22,28) 2 (26,33) 連詞 1 (23) 1 (24) 介詞 1 (24) 1 (24) 定語(yǔ)從句 1 (33) 1 (32) 1 (29) 名詞性從句 2 (32, 33) 1 (35) 虛擬語(yǔ)氣 1 (33) 倒裝 1 (35) 四、話題回歸：二輪復(fù)習(xí)我們需要 什么樣的英語(yǔ)教學(xué)？ ? 理性、精確、高效。專項(xiàng)強(qiáng)化，哪些是潛在的考點(diǎn)，我們應(yīng)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，聚焦考點(diǎn)，著眼思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。要是誰(shuí)還去炒作，等于白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。高明的教師就不會(huì)再做無(wú)用功了。 [原題再現(xiàn) ]22. My most famous relative of all, _______ who really left his mark on America, was Rob Sussel, my greatgrandfather[x1].. A. one B. the one C. he D. someone [x1]不定代詞和冠詞交叉考查。為什么？因?yàn)榭键c(diǎn)的動(dòng)態(tài)的。還有像 tak