教師優(yōu)秀論文淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力(參考版)
2025-01-19 14:11本頁面
【正文】 只有二者結(jié)合，我們才能有效地激發(fā)學(xué)生的自學(xué)興趣，使學(xué)生掌握自學(xué)方法，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，不斷提高自學(xué)能力，從而終生受益。通過豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的聰明才智，增強(qiáng)他們的自學(xué)能力?！钡谒?，抓好課外閱讀和課外活動。第三，增加學(xué)生活動機(jī)會。鑒于此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)訓(xùn)練。自學(xué)能力的形成和提高需要一定的基礎(chǔ)知識?？傊?，要調(diào)動一切辦法刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力?！睙o疑，這話是有道理的，學(xué)生對學(xué)習(xí)一旦有了興趣、樂趣，那么學(xué)習(xí)的積極性、主動性、自覺性就會從中而來。第一，激發(fā)學(xué)生興趣。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識，依靠自己的頭腦，由自己概括出重要的原則，提示出科學(xué)的規(guī)律，這也是一條重要的自學(xué)方法。在一問一答中，訓(xùn)練學(xué)生善于思維，敏于思維的能力。我們可以采取多種問答方式調(diào)動學(xué)生思維
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