干部教育培訓基本理念和方向(參考版)
2025-01-18 12:43本頁面
【正文】 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 總 結 ? 把過程放慢 ? 讓思想打開 ? 促觀點碰撞 ? 使學習發(fā)生 豐碩的成果孕育于有效的過程之中 謝謝各位領導！ 。 ? 這一切 ， 首先來自于培訓者的自我解放與自我發(fā)動 。 ? 講真話 ， 是用培訓促進個人和組織發(fā)展的基礎 ，也是學習發(fā)生的基礎 。善于學習別人的長處，敢于揭示自己的短處。 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 現(xiàn)場教學要具備的要素 有現(xiàn)場提供學習（借鑒） 有典型案例（例子） 有專題研討內(nèi)容 （有思維空間） 有老師輔助教學 有專家點評 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 現(xiàn)場教學的基本程序 實地考察 情況介紹 教學問答 需要歸納學員的意見，可以通過課堂聽取或書面問卷等渠道收取意見，經(jīng)過分析進行點評 注重教學互動 注 意 目 的 現(xiàn)場教學需要開放與包容的精神，只有把“開放與包容”滲透到課堂，我們才能借鑒到真正的東西。 三、根據(jù)干部學習規(guī)律，精心進行培訓設計 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 現(xiàn) 場 教 學 突出其代表性，并不尋求完美化 現(xiàn)場教學的定位 既不是現(xiàn)場會，也不是經(jīng)驗交流會。 第四個問題：干部教育培訓的模式選擇 一、以人為本 ? 尊重人 ? 理解人 ? 開發(fā)人 ? 實現(xiàn)人 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 培訓的目的是助人自助 培訓 過程 二、辦短班，辦小班，實行分類培訓 051015202530354045一年一次 2 年1 次 三年一次 四年一次干部最希望的培訓周期 第五個問題：干部教育培訓的基本理念與原則 ? 實踐證明，簡單、機械地依照學員出的題目，聘請一些專家、教授、學者進行講座、報告，效果難以保證。 ? 脫產(chǎn)培訓只解決其他任何方式培訓都解決不了的問題。 據(jù)測算 ， 比傳統(tǒng)的面授培訓的方式 ， 每人每學時可以節(jié)約成本 60%以上 。 ?質量 ：教學資源較豐富的地區(qū)與教學資源相對貧乏的地區(qū)共享網(wǎng)上教學資源 ， 減少了地區(qū)之間因教學資源不平衡所帶來的教學質量的差異 。 第四個問題：干部教育培訓的模式選擇 ?豐富 。 ? 自主： 學員可根據(jù)自己的情況 ， 隨時隨地上網(wǎng)學習 ，無需規(guī)定時間和地點 ， 可以滿足學員個性化 、 多樣性的需求 ， 有效解決工學矛盾 。 ? －－ 《 干部教育條例 》 學習輔導 教育培訓的新路向 第四個問題：干部教育培訓的模式選擇 三、行動學習 ? 就是圍繞工作中遇到的實際問題 ， 提出研究課題 ， 組織有關人員 ， 分階段 、 分步驟 、 持續(xù)地 、滾動地邊學習 、 邊研究 、 邊實踐 ， 促使學員深入調(diào)查研究 、 綜合分析問題 、 廣泛交流研討 ，在最終解決問題的同時 ， 達到相互學習和共同提高的目的 。 第四個問題：干部教育培訓的模式選擇 ?強調(diào)在促使全面發(fā)展的基礎上提高能力 ， 標志著干部教育培訓正逐漸從偏重知識傳授向注重能力培養(yǎng)的轉變 。 ? 行為是能力的外在體現(xiàn)與確證 ， 任何能力都需要通過行為才能得到外化與表達 。 步驟 要點和要求 1 明確目標 ①具體 ,可衡量 ,可實現(xiàn) ②所有學員高度關注 ③通過概念辨析使學員理解一致 2 查擺現(xiàn)象 ①全面而不越界 ②區(qū)分假象和錯覺 3 揭示問題 ①全面，準確，深刻（實
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