20xx年3月浙江省通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題(參考版)
2024-10-18 15:23本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求 ，完成以下任務(wù)： （ 1）畫出桌板與支撐桿連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖（只需畫出一側(cè)），必要時(shí)可用文字說(shuō)明； （ 2）在設(shè)計(jì)草圖中標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸； （ 3）小桌安裝后，收起時(shí)不影響座椅靠背角度的調(diào)節(jié)，放下后其位置不受座椅靠背角度調(diào)控制器 ② ▲ ③ ▲ ④ ▲ ① ▲ 通用技術(shù)考試試題 第 7 頁(yè)（共 10 頁(yè)） 節(jié)的影響，支撐桿應(yīng)安裝在 __▲ __（在①座椅靠背上；②座椅靠背與底架的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上；③座椅底架上中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“ __▲ __”處）； （ 4） 小桌安裝后需要進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，以下試驗(yàn)中 不合理 ． ． ． 的是 __▲ __（在①將小桌收起固定在座椅靠背上，輕拉支撐桿，觀察桌板與支撐桿限位是否可靠；②將小桌收起 固定在座椅靠背上，調(diào)節(jié)座椅靠背角度，觀察操作是否靈活；③放下小桌，轉(zhuǎn)動(dòng)支撐桿，觀察桌板是否始終保持水平；④放下小桌，在桌板上放置適量物品，觀察小桌變性情況；⑤放下小桌，調(diào)節(jié)座椅靠背角度，觀察小桌是否保持不動(dòng)中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“ __▲ __”處）。（或 0176。設(shè)計(jì)要求如下： A．桌板能相對(duì)于支撐桿運(yùn)動(dòng)，在兩個(gè)極限位置處，桌板與支撐桿成 120176。 五、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共 16 分） 29．如圖所示是高鐵座椅后面的活動(dòng)小桌，不用時(shí)桌板和支撐桿一起向上收起，固定在座椅靠背上，使用時(shí)放下支撐桿，放平桌板，而且小桌的位置不受座椅靠背角度調(diào)節(jié)的影響。 ②在扶梯上布滿檢測(cè)傳感器，保證乘客在扶梯上的任一位置都能被檢測(cè)到，只有乘客完全離開扶梯時(shí)，扶梯才會(huì)緩慢運(yùn)行。從合理性、可行性方面考慮，以下措施中合理的是 __▲ __（在下列措施中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫在“ __▲ __”處）。請(qǐng)回答下列各題： （ 1）根據(jù)示意圖及描述，分析自動(dòng)扶梯系統(tǒng)控制過程，在方框圖中“ __▲ __”處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。 題 21 圖 題 23 圖 題 27 圖 探測(cè)區(qū) 控制器 進(jìn)水閥 過濾器 電磁閥 沖洗管 水箱 通用技術(shù)考試試題 第 6 頁(yè)（共 10 頁(yè)） 四、分析評(píng)價(jià)題（本大題共 8 分） 28．如圖所示是自動(dòng)變速扶梯系統(tǒng)控制過程示意圖。 2．作圖時(shí)，可先使用 2B 鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。 26．閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心是通過反饋來(lái)消除干擾因素。 24．流程只能用流程圖來(lái)表達(dá)。 22．在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)過程中，復(fù)雜的產(chǎn)品要先制作模型來(lái)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方案
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