【正文】 分析： （ 1）當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的；高壓氣體膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為水和橡皮塞的機(jī)械能（動(dòng)能）； （ 2）水火箭上升高度還會(huì)與受到阻力有關(guān)，據(jù)此猜想； （ 3）從表中內(nèi)容看出，改變?nèi)硬迦氲纳疃扔绊懥巳由仙母叨?，?jù)此判斷； （ 4）利用控制變量法分析解答，讓瓶中水的體積變化，其他的因素不變 ，再做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證． 解答： 解：（ 1）高壓氣體給水和橡皮塞一向下的力，力的作用是相互的，橡皮塞給瓶向上的力使瓶升空；在此過(guò)程中，將高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能； （ 2）水火箭上升高度會(huì)與塞子與瓶口的摩擦力大小有關(guān)； （ 3）表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證水火箭上升高度與塞子的插入深度有關(guān)的猜想是否正確； （ 4）為了驗(yàn)證小華的猜想，要保持其它的情況不變，只改變裝入瓶?jī)?nèi)水的體積，重復(fù)試驗(yàn)比較發(fā)射高度． 故答案為：（ 1）力的作用是相互的，內(nèi)能； （ 2）塞子與瓶口的摩擦力大小； （ 3）塞子的插入深度； （ 4）保持其它的情況不變，只改 變裝入瓶?jī)?nèi)水的體積，重復(fù)試驗(yàn)比較發(fā)射高度． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用是相互的、能量的轉(zhuǎn)化的理解，涉及到探究實(shí)驗(yàn)的猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，屬于難題． 。 分析： （ 1）測(cè)定燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中 ，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑片右移，燈泡變亮，電路電流變大 總電阻變小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短，滑動(dòng)變阻器一定接右下角接線柱． （ 2）小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為 6V，電流表示數(shù)為 0，說(shuō)明小燈泡斷路，電壓表此時(shí)測(cè)電源電壓； （ 3）知道電壓和電流，根據(jù) P=UI 計(jì)算； （ 4）鎢是一種特殊的材料，在吸熱時(shí)能直接變?yōu)闅鈶B(tài)，在放熱時(shí)又能直接變?yōu)楣虘B(tài)．導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積等有關(guān)系． 解答： 解：（ 1）燈泡變亮 →電路電流過(guò)大 總電阻減小 →滑動(dòng)變阻器電阻減小，滑動(dòng)變阻器接右下端 B接線柱，滑片右 移，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻絲變短，電阻變小． 滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中．如圖． （ 2）小燈泡不亮，說(shuō)明電路中斷路的地方，電壓表示數(shù)為 6V 等于電源電壓，說(shuō)明電壓表的兩個(gè)接線柱和電源連接的部分沒(méi)有斷路，故障是小燈泡斷路了； （ 3）小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電壓等于額定電壓，則小燈泡的額定功率： P=UI==． （ 4）鎢絲變細(xì)是因?yàn)殒u在高溫下升華為鎢蒸氣的緣故，燈泡內(nèi)壁變黑是因?yàn)殒u蒸氣在遇冷后又發(fā)生凝華，附著在了燈泡壁上的緣故； 在燈絲的長(zhǎng)度、材料等不變的情況下，燈絲的橫截面積越小，其電阻會(huì) 越大． 由 P= 可知：在電壓不變時(shí)電阻越大，消耗的功率越小． 故答案為：（ 1）如上圖；（ 2）小燈泡開(kāi)路；（ 3） ； （ 4）燈絲升華變細(xì)，燈絲電阻變大，當(dāng)小燈泡工作在額定電壓時(shí)，電流較額定電流小，達(dá)不到燈泡額定功率． 點(diǎn)評(píng)： 本題的難點(diǎn)在于（ 4）：升華與凝華是在固態(tài)與氣態(tài)之間的直接轉(zhuǎn)化，鎢絲就是一個(gè)典型的例子． 影響電阻的大小的因素也是我們應(yīng)熟練掌握的知識(shí)，它可以幫助我們分析燈絲阻值的變化情況． 26．（ 2022?宿遷）某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門(mén) 、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空． （ 1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過(guò)的 力的作用是相互的 知識(shí)來(lái)解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)看，水火箭的動(dòng)能是由 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化來(lái)的． （ 2）實(shí)驗(yàn)后小星提出了問(wèn)題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？ 小星猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)； 小華猜想：可能與瓶中水的體積有 關(guān)； 小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)； 你認(rèn)為影響因素還有 塞子與瓶口的摩擦力大小 （寫(xiě)出一點(diǎn)）． （ 3）實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)每一次充入氣量相同），他們選用同一可樂(lè)瓶，瓶中水量為 300ml．通過(guò)站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 瓶塞塞入深度 淺 深 更深 高度（ m） 2 5 12 這可驗(yàn)證水火箭上升高度與 塞子的插入深度 有關(guān)的猜想是否正確的． （ 4）為了驗(yàn)證小華的猜想，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)步驟 ： 保持其它的情況不變，只改變裝入瓶?jī)?nèi)水的體積，重復(fù)試驗(yàn)比較發(fā)射高度 ． 考點(diǎn) ：力作用的相互性；物理學(xué)方法。 分析： （ 1）相同的酒精燈，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，水和沙子吸收的熱量就越多； （ 2）分析表格中的數(shù)據(jù)，比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同的溫度時(shí)，所用的時(shí)間即可判斷所吸熱熱量的多少． （ 3）據(jù)（ 2）能判斷出水的吸熱能力的大小，故進(jìn)而能判斷出哪種物質(zhì)溫度升高的快． （ 4）利用水的比熱容最大的特點(diǎn)，逐個(gè)分析該題中的各個(gè)選項(xiàng)即可判斷． （ 5）聯(lián)系我們?cè)谖锢韺W(xué)中所用的轉(zhuǎn)換法進(jìn)行描述即可． 解答： 解：（ 1）實(shí)驗(yàn)采用相同的酒精燈對(duì)其加熱，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，沙子和水吸收的熱量就多，因此實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱時(shí) 間表示水和沙子吸熱的多少． （ 2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水用的時(shí)間長(zhǎng)，故水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量； （ 3）據(jù)（ 2）能判斷出水的吸熱能力比沙子的大，故相同質(zhì)量的水和沙子，在吸收相同的熱量時(shí)，水溫度升高的慢，沙子溫度升高的快． （ 4） A、相同質(zhì)量的水和干泥土相比較，在相同的受冷和受熱的情況下，由于水的比熱容大（水的吸熱能力大），水溫度變化慢，而干泥土溫度變化快，故沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小，所以該選項(xiàng)正確； B、用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸，這是因?yàn)榉肿邮窃谟?不停息的運(yùn)動(dòng)的，故該選項(xiàng)不符合題意； C、長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色，這也是由于分子運(yùn)動(dòng)造成的，故該選項(xiàng)不符合題意； D、夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽，這是由于水蒸發(fā)吸熱造成的，故該選項(xiàng)不符合題意； 故選 A． （ 5）物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中將比較物體吸收的熱量的多少轉(zhuǎn)換成比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，這是我們物理學(xué)中經(jīng)常用的轉(zhuǎn)換法，如我們把比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換為比較電磁鐵吸起小鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)觀察就是典型的應(yīng)用． 故答案為：（ 1）升高相同的溫度所用的加熱時(shí)間；（ 2）大于；（ 3）沙子；（ 4） A；（ 5）比 較電磁鐵吸起小鐵釘?shù)臄?shù)目 點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，這種能力的考查將在中考所占的比例越來(lái)越大． 25．在測(cè)定 “小燈泡電功率 ”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 ，圖甲是小華沒(méi)有連接完的實(shí)物電路． （ 1）請(qǐng)用筆畫(huà)出導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整，要求滑片 P 向右移動(dòng)，小燈泡變亮． （ 2）電路連接正確后，小王華閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為 6V，電流表示數(shù)為 0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 小燈泡斷路 （答一種即可）． （ 3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑 片使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為 ，則小燈泡的額定功率是 W． （ 4）小華又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小華仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是 燈絲升華變細(xì)，燈絲電阻變大，當(dāng)小燈泡工作在額定電壓時(shí)，電流較額定電流小，達(dá)不到燈泡額定功率 ． 考點(diǎn) ：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)；實(shí)物的電路連接；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用；額定功率。 分析： （ 1）當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)工作，根據(jù) W=Pt 求出消耗的電能； （ 2）電吹風(fēng)處于吹熱風(fēng)狀態(tài)，則電動(dòng)機(jī)和電熱絲應(yīng)同時(shí)工作，此時(shí)功率最大；根據(jù) P=UI 可求出最大電流． （ 3）明確電熱絲的功率，再根據(jù)公式 P= 變形可求出電阻的大小． 解答： 解：（ 1） t1=5min=560s=300s 消耗的電能為： W1=p1t1=120W300s=104J （ 2）開(kāi)關(guān)旋至 AB 處時(shí)，電吹風(fēng)正常工作且處于吹熱風(fēng)狀態(tài)，此時(shí)功率最大 I= = ≈ （ 3） P2=P 總 ﹣ P1=1000W﹣ 120W=880W 由 P= 得 R= = =55Ω 答：（ 1）消耗的電能為 104J （ 2）選擇開(kāi)關(guān)旋至 AB 處，功率最大，此時(shí)電流為 （ 3）電熱絲的電阻為 55Ω 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了電吹風(fēng)電流的特點(diǎn)和電功、電功率的計(jì)算．注意實(shí)際電壓為用電器的額定電壓時(shí)，它的實(shí)際功率就等于額定功率． 24．（ 2022?濟(jì)南）為了比較水和沙 子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： 質(zhì)量 /g 升溫 10℃ 所需時(shí)間 /s 升溫 20℃ 所需時(shí)間 /s 升溫 30℃ 所需時(shí)間 /s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （ 1）在此實(shí)驗(yàn)中用 升高相同的溫度所用的加熱時(shí)間 表示水和沙子吸熱的多少； （ 2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 大于 （選填 “大于 ”或 “小于 ”）沙子吸收的熱量 ； （ 3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， 沙子 （選填 “水 ”或 “沙子 ”）升高的溫度更高； （ 4）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是 A A．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小 B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸 C．長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．夏天給教室灑水，感覺(jué)涼爽 （ 5）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中將物體吸收的熱量轉(zhuǎn)換成易測(cè)得的量，在探究活動(dòng)中常用到這種方法．請(qǐng)你運(yùn)用同樣方法設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱 比較電磁鐵吸起小鐵釘?shù)臄?shù)目 ． 考點(diǎn) ：比熱容的概念 ；物理學(xué)方法。 分析： （ 1）汽車做勻速運(yùn)動(dòng)，則根據(jù)二力的平衡可求得牽引力的大??；則由功的公式可求得 拉力的功； （ 2）由汽油的熱值可求得油箱中汽油能放出的總能量，由轉(zhuǎn)化效率可求得能輸出的機(jī)械能，則比較輸出的機(jī)械能與汽車需要做的功，可