【正文】 b、引起世界經(jīng)濟結構發(fā)生重大變化，第一、第二產業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重下降，第三產業(yè)比重上升，人類進入知識經(jīng)濟時代。 c、科技對經(jīng)濟增長的貢獻率增長，新技術成為社會生產力中最活躍的因素。 三、第三次科技革命（新科技革命） 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 37 時間： 20 世紀 40 年代至今 標志：原子能、航天技術、電子計算機等 地位：規(guī)模、深度、影響超過前兩次 特點： a、科技對生 產的推動力加大，科技轉化為生產力的速度加快。 b、政治：壟斷組織出現(xiàn)，資本主義向帝國主義過渡。 b、新技術超出一國范圍→規(guī)模巨大發(fā)展迅速。 主要發(fā)明： a、德：西門子→發(fā)電機、有軌電車；卡爾本茨→內燃機、汽車。新機器：內燃機。 二、第二次科技革命 —— 電力革命（第二次工業(yè)革命） 時間： 19 世紀 70 年代 —— 20 世紀 40 年代 標志： a、 電力的廣泛使用 b、理論奠基人：法拉第。 b、城市化，工業(yè)化開始。 ② 、 資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立 了對世界的統(tǒng)治，形成了西方先進，東方落后的局面。 實質：機器生產代替手工勞動。 主要發(fā)明： a、英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機；瓦特→改良蒸汽機；史蒡芬孫→火車機車。 ② 、 冶金、采礦隨后使用蒸汽動力，人類進入蒸汽時代。 標志性發(fā)明：瓦特改良蒸汽機的發(fā)明使用。 時 間： 18 世紀 60 年代 —— 19 世紀 70 年代。 專題四：三次科技革命 — 、第一次科技革命 —— 蒸汽革命（工業(yè)革命） 根本原因：手工工場生產無法滿足海外市場的需求。 主要障礙： a、 霸權主義 b、決定因素：經(jīng)濟實力。 世界主要力量中心： a、“一超”美國。 結束： 1991 年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結束。 影 響： a、美蘇爭霞，世界局勢長期不安寧。 b、開始：1947 年，杜魯門主義的出臺。 二、二戰(zhàn)后國際格局：雅爾塔體系，冷戰(zhàn)格局 — 美蘇爭霸的兩極格局 產生背景：二戰(zhàn)以后，美蘇雙方尋求世界霸權，雙方力量均衡。 c、對殖民地分割，激發(fā)了殖民地人民的反抗。 存在矛盾： a、掠奪戰(zhàn)敗國，加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾。 b、華盛頓體系協(xié)調了美、日矛盾，確立了帝國主義在亞洲和太平洋地區(qū)統(tǒng)治秩序。華盛頓體系形成。凡爾賽體系形成。 專題三：國際格局的演變 一、一戰(zhàn)后國際格局：凡爾賽 —— 華盛頓體系 產生背景：一戰(zhàn)結束，帝國主義對世界的角逐回到會議桌上。③ 、 20世紀 60 年代末，日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。 表現(xiàn)：① 、 20 世紀 — 50、 70 年代，西歐和日本經(jīng)濟進入高速發(fā)展時期。 ② 、 創(chuàng)設了較為和平的政治環(huán)境，制定符合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展政策。 （二） 、 西歐和日本經(jīng)濟的恢復與發(fā)展。 表現(xiàn)：① 、 戰(zhàn)后推行冷戰(zhàn)政策，杜魯門主義，馬歇爾計劃，成立北約。 六、二戰(zhàn)以后的資本主義世界 （一） 、 美國霸權地位的確立 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 33 背景：① 、 利用最新科技，發(fā)展新興工業(yè)，經(jīng)濟得到穩(wěn)定發(fā)展。 c、日本軍部控制內閣，建立法西斯專政，發(fā)動“九一八”事變，加緊對外擴張，世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成。 a、美國實行羅斯福新政，通過國家干預來解除危機。 ② 、 加劇了世界局勢的緊張。 c、特點：持續(xù)時間長，波及范圍廣，破壞性大。 a、背景 ： 1924— 1929 年短暫的和平刺激了市場虛假繁榮，資本家盲目擴大生產，生產和銷售矛盾日益突出。 C、 1914— 1918“一戰(zhàn)”在兩大軍事集團之間發(fā)生。 影響： A、隨著政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡加劇，后起帝國主義國家要求 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 32 重新分割世界，出現(xiàn)列強爭霸的局面。 b、英法過份依賴殖民地，發(fā)展相對緩慢。 主要國家：美、德、英、法、日、俄。 四、資本主義進入帝國主義階段 時間： 20 世紀初。 c、客觀上沖擊殖民地和半殖民地落后的制度，促進了社會進步。 影響： a、進一步促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 b、 1861 年 — 1865 年，美國爆南北戰(zhàn)爭，是第二次資產階段革命，既維護了祖國統(tǒng)一，又廢除了奴隸制度，進一步掃除資本主義發(fā)展的障礙。 三、資產階級制度在世界范圍內確立 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 31 時間： 19 世紀中期。 b、法國大革命結束了法國封建君主制度，建立共和制的資產階級專政，沉重打擊歐洲各國的封建勢力，是最徹底的資產階級革命。 ③美獨立戰(zhàn)爭 。 表現(xiàn)：①英國資產階級革命 。②法：三級會議的召開。 二、早期的資產階級革命 時間： 17— 18 世紀 背景： a、根本原因：封建專制或殖民統(tǒng)治阻礙了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 ②“人文主義”思潮興起，人們尊重理性與科學。 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 30 ③商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟。 表現(xiàn)： a、社會經(jīng)濟方面：①商業(yè)中心和城鎮(zhèn)興起。 B、 但日本強大起來以后，很快就走了對外侵略擴張的軍國主義道路。 ② 、 時間： 1868年開始 ③ 、 措施： a、 政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權； b、 經(jīng)濟方面，允許土地買賣；引進西方技術，鼓勵發(fā) 展近代工業(yè)； c、 社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。 D、 這次改革也是對農奴的一次空前的剝削和掠奪。 B、 改革加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上一個重大轉折點。法令規(guī)定：農奴在法律上是自由人；地主再也不許買賣農奴和干涉他 們的生活；農奴在獲得“解放”時，可得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。② 、 時間： 1861年 改革目的：緩和階級矛盾，維護沙皇的專制統(tǒng)治。 ，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 ⑥ 、 勝利原因： 制種植園經(jīng)濟制度； ； 、軍事實力； ； 。 ④ 、 重要文獻：《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》，提高了廣大人民和黑人奴隸的革命熱情，使戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方，扭轉了戰(zhàn)局。 ② 、 時 間： 1861—— 1865 年 ③ 、 重大事件：導火線： 1861 年 3 月林肯就任美國總統(tǒng) 。 （四）、美國內戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭、美國第二次資產階級革命）① 、 根本原因：南方種植園奴隸制經(jīng)濟阻礙北方資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 ⑤ 、 重要人物：華盛頓 ⑥ 、 勝利原因： ，爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭； ，堅強不屈 ，英勇作戰(zhàn)； 、荷蘭等國的國際援助。 ④ 、 重要文獻： A、 1776 年 7 月 4 日（后為美國國慶日）大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 27 告北美 13 個殖民地脫離英國獨立了。法國大革命是資產階級革命時代最大最徹底的一次革命，動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎。維護了法 國資產階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。 1815 年滑鐵盧慘敗。 （二）、法國資產階級革命 ① 、 背景：啟蒙思想的影響；封建制度束縛了資本主義的發(fā)展；第三等級要求改革；路易十六的 財政危機。 ，為發(fā)展資本主義掃清了道路。 ⑤ 、 重要文獻： 1689 年頒布《權利法案》，以法律形式對國王的權利進行了明確的制約，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。 （重要戰(zhàn)役）：納西比戰(zhàn)役； ： 1649 年查理一世被送上斷頭臺，建立共和國 《贏在中考》 初中 歷史會考知識點匯編 25 ： 1660 年查理二世復辟； ： 1688 年資產階級和新貴族發(fā)動宮廷政變。 ④家庭聯(lián)產承包責任制（ 1978 年黨的十一屆三中全會后至今）：作用：調動了農民的積極性，推動了農業(yè)生產大發(fā)展，農村富裕起來。會議做出了改革開放的新決策，開始了中國從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設為中心的歷史轉變。 十一屆三中全會。 （ 2）鄧小平，建設道路： 1978 年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。 意義： （見課本）； （三） 、 臺灣問題 （一） 、 20 世紀五十年代外交 （二） 、 20 世紀七十年代外交成就 表現(xiàn)： a、中美邦交正?；孩?、 1972 年 2 月，尼克松訪華，中美簽訂《上海公報》，結束了 20 多年的對抗。 參與政府：中英、中葡。 （二） 、 香港澳門的回歸 背景： a、改革開放以來，中國經(jīng)濟建設取得巨大成就； b、鄧小平“一國兩制”構想的提出。 實質：改計劃經(jīng)濟體制為市場經(jīng)濟體制。 形式：把集體土地長期承包給農民耕種，農民自主經(jīng)營。 a、 1982 年憲法的評價，新時期一部比較完善的憲法； b、其它單行法律，《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國刑法》； c、頒布實施的意義：① 、 反映了我國法律建設取得顯著成就； ② 、 廣大人民群眾的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為人們共識； ③ 、 我國逐漸向依法治國的道路邁進。 （ 5） 、 1997 年十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想。 社會主義革命和建設時期中國共產黨的思想建設 （ 3） 、 1978 年十一屆三中全會，會議確定實事求是的指導方針，完成了黨的思想路線的撥亂反正。 中共“十五大”提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領。 中共“十三大”明確提出社會主義