【正文】 （判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，往往會(huì)有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng) 新活動(dòng)得到有效控制。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行搜索，尋找解決問(wèn)題的途徑，從而快速解決問(wèn)題的一種方法。（判斷題2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，一種理念，更是一種行動(dòng)。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 ，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 。（多選題 2 分） ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（多選題 2 分） ，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn) “ 繁榮 — （） — （） — 復(fù)蘇 ” 四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） （）等市場(chǎng)主體和社會(huì)主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題 2 分） 創(chuàng)新模型中，以下哪 些是穩(wěn)定階段的特征？（ ）（多選題 2 分） ，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿 、成本和產(chǎn)量，質(zhì)量與成本成為競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ) — 低成本的制造過(guò)程緊密地結(jié)合 ，市場(chǎng)需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成本、提高質(zhì)量，以及為細(xì)分市場(chǎng)提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新 ，可以將創(chuàng)業(yè)分為（ ）。（多選題 2 分） “ 模擬公司 ” 運(yùn)作的基本方式是在 “ 工作崗位 ” 上學(xué)習(xí)。（多選題 2 分） 26.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè) 者忽視。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） 、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措 新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑 ，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（單選題 2 分） （）創(chuàng)新模式開(kāi)始，技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程不再是一個(gè)單路徑的循序漸進(jìn)過(guò)程，而是一個(gè)多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過(guò)程。（單選題 2 分） ，其中語(yǔ)言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)屬于（）層次。（單選題 2 分） 16.（）是人們?cè)谧匀粭l件下通過(guò)感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地考察各 種現(xiàn)象并對(duì)其進(jìn)行分析的一種科研活動(dòng)。（單選題 2 分） B. 凱恩斯 （ ）中被激發(fā)出來(lái)的。（單選題 2 分） （ ）的現(xiàn)象。（單選題 2 分） ，還需要持續(xù)不斷地收集市場(chǎng)信息 ，并對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析 （ ）是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題 2 分） B.“ 5W2H” 法 ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。（單選題 2 分 ） 6.（ ）意為管理層收購(gòu)。（單選題 2 分） 4.“ 集成創(chuàng)新 ” 這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問(wèn)題是（ ）。（單選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） 27.《創(chuàng)新美國(guó)》計(jì)劃中提到： “創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（ ）。（多選題 2 分） .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)概括為（ ）。它是流轉(zhuǎn)渠道中（ ）變化，是對(duì)均衡的干擾。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，主要目標(biāo)包括（ ）?？陀^現(xiàn)實(shí)世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識(shí)智能系統(tǒng)。（多選題 2 分） （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題 2 分） ，用政策扶持科技創(chuàng)新 ：從園區(qū)到 “眾創(chuàng)空間 ”助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) ：從就醫(yī)到子女入學(xué)營(yíng)造無(wú)此題憂環(huán)境 28.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） 設(shè)創(chuàng)新型政府 “構(gòu)思篩選 ”入口中，通常包括（ ）。（多選題 2 分） 來(lái)明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購(gòu)買意向 、客戶對(duì)本產(chǎn)品的喜好程度 ，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對(duì)產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評(píng)價(jià) “創(chuàng)新理論 ”，而且特別從 ( )等多重視角闡發(fā)了 “創(chuàng)新理論 ”的豐富內(nèi)涵。（多選題 2 分） 22.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題 2 分） ，以下說(shuō)法正確的是（ ）。（多選題 2 分） 明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購(gòu)買意向 ，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對(duì)產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評(píng)價(jià) 、客戶對(duì)本產(chǎn)品的喜好程度 （ ）。（多選題 2 分） 和 Jasen 認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（ ）。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） 27.《創(chuàng)新美國(guó)》計(jì)劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（ ）。（多選題 2 分） .（ Robert ， 1999）將創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)概括為（ ）。它是流轉(zhuǎn)渠道中（ ）變化，是對(duì)均衡的干擾。（多選題 2 分） “構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（ ）。（多選題 2 分） 34.（ ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題 2 分） ，規(guī)模較小 ，很難做大做強(qiáng) （ ）。（多選題 2 分） （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題 2 分） ，企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷 是（ ）。（多選題 2 分） 創(chuàng)業(yè)能力 ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） 安，很難做大做強(qiáng) ，規(guī)模較小 （ ）等市場(chǎng)主體和社會(huì)主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題 2 分） ，主要目標(biāo)包括（ ）。（多選題 2 分） （職能）能力 征是（ ）。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能” B.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能” C.“關(guān)于勞動(dòng)的技能 ” D.“工作動(dòng)機(jī)” “模擬公司 ”運(yùn)作的基本方式是在 “工作崗位 ”上學(xué)習(xí)。（多選題 2 分） ，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（多選題 2 分） 2020 年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案（十七） ，將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） B 社會(huì)哲學(xué) “ 模擬公司 ” 運(yùn)作的基本方式是在 “ 工作崗位 ” 上學(xué)習(xí)。（多選題 2 分） S 形的曲線， S 曲線的意義在于（ ）。（多選題 2 分） D.“ 5W2H” 法 ，以下說(shuō)法正確的是（）。（多選題 2 分） 、萬(wàn)眾創(chuàng)新的重要意義有（ ）。（多選題 2分） （ ）等。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2分） 力 ，營(yíng)銷的主要目的在于（ ）。（多選題 2 分） “ 構(gòu)思篩選 ” 入口中，通常包括（）。（多選題 2 分） 內(nèi)在機(jī)理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn) “繁榮 —（） —（） —復(fù)蘇 ”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） （）。按照實(shí)際公司（母版公司）的（）和（ ）運(yùn)行的模擬公司。（多選題 2 分） 26.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） （ ）等。（多選題 2 分） 、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措 （ ）。（多選題 2 分）