【摘要】難點數(shù)列綜合應(yīng)用問題縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關(guān)數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復(fù)數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關(guān);數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實際問題中有著廣泛的應(yīng)用,如增長率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險,圓鋼堆壘等問題.這就要求同學(xué)們除熟練運用有關(guān)概念式外,還要善于觀察題設(shè)的特征,聯(lián)想有關(guān)數(shù)學(xué)知識和方法,迅速確定解題的方
2025-01-12 15:37
【摘要】第十四講:數(shù)列求和及綜合應(yīng)用一、考綱和課標(biāo)要求:1、掌握數(shù)列求和的常見的基本方法2、解決數(shù)列間綜合及數(shù)列與其他知識綜合的相關(guān)問題3、09考綱有2個C級要求在這部分出現(xiàn)二:本專題需解決的問題:(1)化歸為基本數(shù)列的求和問題(2)數(shù)列間的綜合(基本數(shù)列、關(guān)聯(lián)數(shù)列)(3)數(shù)列與其
2024-11-16 01:26
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件36《等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合問題》課前熱身:30,37,32,35,34,33,36,(),38的特點,在括號內(nèi)適當(dāng)?shù)囊粋€數(shù)是_____.x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a,b∈R且a≠b)的四
2024-11-15 08:49
【摘要】?第三講數(shù)列的綜合問題與數(shù)列的應(yīng)用?重點難點?重點:等差、等比數(shù)列的基本概念,通項公式和前n項和公式及其應(yīng)用.?難點:靈活運用數(shù)列知識,解決有關(guān)數(shù)列的綜合問題.?知識歸納?現(xiàn)實生活中涉及到銀行利率、企業(yè)股金、產(chǎn)品利潤、人口增長、工作效率、圖形面積、曲線長度等實際問題,常??紤]用數(shù)列的知識來加以解決
2025-07-20 13:20
【摘要】高三數(shù)學(xué)補差資料系列之?dāng)?shù)列的應(yīng)用●知識梳理、企業(yè)股金、產(chǎn)品利潤、人口增長、工作效率、濃度問題等常常通過數(shù)列知識加以解決.“復(fù)利”的概念,注意分期付款因方式的不同抽象出來的數(shù)列模型也不同.,首先要弄清首項、公差(或公比),其次是弄清是求某一項還是求某些項的和的問題.●點擊雙基{an}是遞增的數(shù)列,且對于任意n∈N*,都有an=n2+λn成立,則實數(shù)λ的取值范圍是>0
2025-04-07 05:03
【摘要】專題八數(shù)列綜合問題1.?dāng)?shù)列的前n項和為,對于任意的都成立,其中為常數(shù),且.⑴求證:數(shù)列是等比數(shù)列;⑵記數(shù)列的公比為,設(shè),若數(shù)列滿足:,,,求證:是等差數(shù)列;⑶在⑵的條件下,設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:.2.已知等差數(shù)列的前9
2025-01-17 14:43
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)數(shù)列的綜合應(yīng)用菜單
2025-01-09 16:33
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流數(shù)列求和及綜合應(yīng)用一、選擇題1.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a3a5=4,則數(shù)列{log2an}的前7項和等于()A.7B.8C.27D.28解析:選{an}中,由a3a5=4,得a24=4,a4=2
2024-08-26 20:07
【摘要】等差與等比數(shù)列綜合(2)作業(yè)訂正:兩個等差數(shù)列{an}{bn},a1=0,b1=-4,Sk,Sk’分別是這兩個數(shù)列前k,項和,若Sk+Sk’=0,則ak+bk=?變:數(shù)列{an+b},a,b為常數(shù),a1時,比較Sn、n(a+b)、n(an+b)題題通23練45頁10(1)已知數(shù)列{},=2
2024-08-05 15:40
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件16《數(shù)列-遞歸數(shù)列》考試內(nèi)容:已知數(shù)列的遞歸關(guān)系求數(shù)列的通項公式考試要求:遞歸數(shù)列與極限、數(shù)學(xué)歸納法的綜合運用,涉及的思想方法主要是轉(zhuǎn)化與歸納,考題一般為壓軸題。專題知識整合已知數(shù)列的遞推關(guān)系求數(shù)列的通項公式。將已知遞推關(guān)系式,用代數(shù)的一些變形技巧
2024-11-15 08:47
【摘要】數(shù)列求和的方法將一個數(shù)列拆成若干個簡單數(shù)列,然后分別求和.將數(shù)列相鄰的兩項(或若干項)并成一項(或一組)得到一個新數(shù)列(容易求和).一、拆項求和二、并項求和例求和Sn=1×2+2×3+…+n(n+1).例求和Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1
2024-11-15 05:50
【摘要】數(shù)列的概念高三備課組1、數(shù)列:按照一定次序排列的一列數(shù)(與順序有關(guān))2、通項公式:數(shù)列的第n項an與n之間的函數(shù)關(guān)系用一個公式來表示an=f(n)。(通項公式不唯一)3、數(shù)列的表示:(1)列舉法:如1,3,5,7,9……;(2)圖解法:由(n,an
2024-11-14 07:30
【摘要】1泰州二中高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)講義新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:@htp:/:.jt/:.jt/xc王新敞特級教師源頭學(xué)子小屋新疆新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞hp:hp::.jtc/xct@.ct@.:.jtc/x王新敞特級教師源頭學(xué)子小屋新疆新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞hp:hp::.jtm/:.jtm/x王新
2025-01-14 00:51
【摘要】第19講等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合運用一、等比數(shù)列與等差數(shù)列的概念分析等差數(shù)列等比數(shù)列定義差商通項公式結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)類似,不同地方1(1)naand???(和)11nnaaq???(積)不同點項沒有限制項必須非零聯(lián)系⑴正項等比數(shù)列
2024-11-14 07:28
【摘要】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)講義——數(shù)列概念知的識清單1.?dāng)?shù)列概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;數(shù)列中的每個數(shù)都叫這個數(shù)列的項。記作,在數(shù)列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為的項叫第項(也叫通項)記作;數(shù)列的一般形式:,,,……,,……,簡記作。(2)通項公式的定義:如果數(shù)列的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式
2025-04-20 13:02