【摘要】新高中地理課程授課:課題自然災害的含義氣象災害有:寒潮、臺風、干旱、暴雨洪澇、干熱風、龍卷風、濃霧沙塵暴、等常見的自然災害有地質(zhì)災害和氣象災害。地質(zhì)災害:地震、火山、滑坡、泥石流中心附近最大風力6~7級8~9級10~11級12級名稱◆讀一讀◆熱帶
2025-01-11 16:08
【摘要】氣旋——陰雨天氣高反氣旋——晴朗天氣低冷鋒:陰雨雪、大風、降溫暖鋒:連續(xù)性降水冷氣團暖氣團暖氣團冷氣團知識回顧第三節(jié)寒潮概念:寒潮是冬半年強冷空氣入侵造成的劇烈降溫,并伴有大風、凍害、雨雪等天氣。一、寒潮發(fā)生的原因日照時
2025-01-12 13:10
【摘要】自然災害中的自救與互救第三節(jié)教學目標?1.在原有生活常識的基礎(chǔ)上,認識地震和洪水災害中的逃生常識。?2.了解風災自救的重點及遭遇滑坡、泥石流災害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。?3.結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。一、地震中的自救與互救二、洪水中的自救與互救三、
2024-08-12 17:04
【摘要】第三節(jié)自然災害與我們一、應(yīng)對洪水災害的正確方法(一)防洪準備一關(guān)注汛期天氣預報二學習并具備游泳、劃船等技能三準備逃生物資。①盡量逃向高處,登上堅固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。②借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。③警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬
2025-01-09 14:29
【摘要】目標定位?應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識?(1)通過實例說明導致土壤侵蝕,土地荒漠化等生態(tài)的人為因素及其后果?(2)掌握導致全球氣候變暖,臭氧層的破壞,生物多樣性減少等全球性環(huán)境問題的人為因素及其嚴重后果。?(3)實例體會人類工程活動誘發(fā)的自然災害及其危害?應(yīng)掌握的技能?(1)培養(yǎng)學生解讀地理圖表和地理數(shù)據(jù)
2025-01-12 13:08
【摘要】1.以新近發(fā)生并產(chǎn)生重大影響的自然災害為背景,考查應(yīng)對自然災害的方法或應(yīng)急措施。2.中國防災、減災的主要成就。一、我國的減災防災1.我國的減災防災模式2.我國減災防災的基本目標(1)建立與社會、經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的自然災害綜合防治體系,提高減災能力,為社會安定與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供更可靠的安全保障。(2)加
2025-01-11 12:27
【摘要】自然災害中的自救與互救第三節(jié)教學目標?1.在原有生活常識的基礎(chǔ)上,認識地震和洪水災害中的逃生常識。?2.了解風災自救的重點及遭遇滑坡、泥石流災害及大霧和沙暴天氣應(yīng)該注意的問題。?3.結(jié)合自己家鄉(xiāng)所在地或出行地的情況,說明自救和互救的內(nèi)涵和重要性。一、地震中的自救與互救二、洪水中的自救與互救
2024-11-21 04:55
【摘要】第一章自然災害與人類活動第三節(jié)人類活動與自然災害地理·選修5知識目標?1、從正反兩方面認識人類活動對地表環(huán)境的影響。?2、認識人類活動對受災體的易損程度的影響。?3、掌握人類活動對災情起到的“放大”或“縮小”的作用。?4、認識人類社會不同發(fā)展階段成災的不同特點。重點難點?
2025-01-11 12:56
【摘要】第一章自然災害與人類活動第三節(jié)人類活動對自然災害的影響教學目的1.結(jié)合實例說明人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實例說明人類活動影響受災體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動對災情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識和智慧降低災情
2024-11-21 17:49
【摘要】2022年中國臺風自然災害防災減災第五組組員張裕松黃麗君錢雅君王龍生于艷紅唐玉婷魯賢超臺風成因?它是由熱帶大氣內(nèi)的擾動發(fā)展而來的。在熱帶海洋上,海面因受太陽直射而使海水溫度升高,海水容易蒸發(fā)成水汽散布在空中,故熱帶海洋上的空氣溫度高、濕度大,這種空氣因溫度高而膨脹,致使密度減小,質(zhì)量減輕,而赤道附近風力微弱,所以很容
2025-05-08 18:47
【摘要】課題第三節(jié)人類活動與自然災害課型新授課授課教師授課對象高二文科課時1課時授課時間教學目標1.知識目標(1)結(jié)合實例說明人為原因是怎樣引發(fā)自然災害的;(2)結(jié)合實例說明人類對自然災害的防治;(3)認識到隨著科學的進步,人類能更好的防治自然災害。2.能力目標通過本節(jié)的學習,培養(yǎng)學生的分析問題的能力
2025-06-13 02:00
【摘要】www.themegallery.com,自然災害應(yīng)急處理預案,課程大綱,,課程背景,汕頭是個臺風多發(fā)的地方臺風的危害大風大暴雨汕頭歷史上的大臺風,,,06年臺風珍珠正面襲擊汕頭,受臺風“珍珠”正面襲...
2024-11-22 04:45
【摘要】教學目標?1.說明中國洪水災害的特點、分布及成因。?2.洪水的類型。?3.雨澇災害的分布和成因。我國多年平均日降水量(致災因子)大于等于50毫米的日數(shù)在4天以上的城市有哪些?有武漢、長沙、南昌、福州、南寧、廣州、??凇⑾愀?、澳門、臺北等大城市。一、洪水災害1、我國洪水災害分布總的特點中國
2025-01-21 00:38
【摘要】高中地理選修5同步練習及解析江西省中南部山區(qū),屬我國丘陵山區(qū),由于不合理的人類活動,水土流失造成的侵蝕作用嚴重,使得紅土地區(qū)放眼望去一片紅色,故稱為“紅色荒漠”。據(jù)此回答1~2題。1.“紅色荒漠”形成的人為原因主要是()A.濫伐森林B.開山取石C.過度放牧D.環(huán)境污染2.上述情況反映了人類活動對地表環(huán)境的
2024-12-07 08:58
【摘要】選修五第一章《第三節(jié)人類活動對自然災害的影響》學案【學習目標】1.結(jié)合實例說明人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實例說明人類活動影響受災體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動對災情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識和智慧降低災情的可持續(xù)發(fā)展觀。【重點、難點】1、從正、反兩方面說明人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度2、通過
2025-06-10 23:57