【摘要】用公式法求解一元二次方程一、選擇題(共17小題)1.判斷一元二次方程式x2﹣8x﹣a=0中的a為下列哪一個數(shù)時,可使得此方程式的兩根均為整數(shù)?( ?。〢.12 B.16 C.20 D.242.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+5﹣a=0有實數(shù)根,則a的取值范圍是( ?。〢.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≤1 D.a(chǎn)<13.若關(guān)于x的方程x2+2x+a=0不存在實數(shù)根,則a的取
2025-06-26 08:32
【摘要】第1頁(共19頁)2022年北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊同步測試:用公式法求解一元二次方程一、選擇題(共17小題)1.判斷一元二次方程式x2﹣8x﹣a=0中的a為下列哪一個數(shù)時,可使得此方程式的兩根均為整數(shù)?()A.12B.16C.20D.242.若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+5﹣
2025-01-12 03:41
【摘要】2.3用公式法求解一元二次方程知識點(diǎn)1:利用求根公式解一元二次方程1.用求根公式解方程x2-3x-4=0,正確的是()A.x=-3±32-4×1×(-4)2B.x=3±(-3)2-4×1×
2024-11-13 05:49
【摘要】第1頁(共20頁)2022年北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊同步測試:用配方法求解一元二次方程一、選擇題(共15小題)1.已知b<0,關(guān)于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根D.有兩個實數(shù)根2.已知關(guān)于x的一元二次方程(
2025-01-12 03:38
【摘要】第二章一元二次方程第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(一)用配方法解下列方程:(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0回憶鞏固023272???xx0231649)47(2722?????xx01625)47(2???x1625)47
2024-11-27 21:03
【摘要】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-16 12:11
【摘要】第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(二)第二章一元二次方程2.怎樣用配方法求解一元二次方程?怎樣用公式法求解一元二次方程?一元二次方程嗎?它有什么特點(diǎn)?溫故知新在一塊長為16m,寬為12m的矩形荒地上,要建造一個花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半。你覺得這個方案能實
【摘要】第一篇:+用公式法求解一元二次方程教學(xué)設(shè)計 第二章 一元二次方程 2.3用公式法求解一元二次方程 (一)一、學(xué)生知識狀況分析 學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識了一元二次方程的...
2024-11-16 23:34
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
【摘要】一元二次方程講解與解析一元二次方程一元:代表未知數(shù)的個數(shù),這里指的是只含有一個未知數(shù);次:代表次數(shù),這里指次數(shù)為2。第一節(jié)一元二次方程的概念:知識點(diǎn)1一元一次方程的概念定義:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。了解:只有同時滿足三個條件:①是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)最高次數(shù)為2。這樣的方
2025-06-10 13:40
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計教學(xué)分析求根公式是直接運(yùn)用配方法推導(dǎo)出來的,從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程,體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法,它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系,一元二次方程的根是由系數(shù)a,b,c決定的,只要將其代入求根公
2025-04-20 06:50
【摘要】導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:輔備人:審批:活動探究
2024-12-12 10:27
2025-06-16 12:12
【摘要】第一篇:公式法解一元二次方程學(xué)案(用) 主備人:肖國斌班級:姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會用公式法解一元二次方程 2、學(xué)生體驗用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過程,明確運(yùn)用公式求根的前提條件...
2024-10-28 17:55