【摘要】中國(guó)的地形知識(shí)回眸、二和最少的省區(qū)是河南、山東澳門(mén)黑河——騰沖分布最廣的是-壯族回族-?大雜居,小聚居,相互交錯(cuò)居住。-?云南中國(guó)的地形平
2025-01-11 16:27
【摘要】美麗的冰雪世界冰雕廣州的“迎春花市”花市氣溫分布和溫度帶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)會(huì)讀1月份和7月份平均氣溫分布圖了解我國(guó)冬季、夏季氣溫分布特點(diǎn)及其成因
2025-01-12 13:03
【摘要】第二章第一節(jié)中國(guó)的地勢(shì)SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~課前檢測(cè)1、我國(guó)有個(gè)民族,人口最多的是族;少數(shù)民族中人口最多的是族。2、我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是,
2025-03-15 16:33
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第二章中國(guó)的自然環(huán)境1、我國(guó)地勢(shì)的主要特征是什么?2我國(guó)地勢(shì)可分為幾級(jí)階梯?每一級(jí)階梯的平均海拔高度大約是多少米?一、二級(jí)階梯,二、三階梯的分界線是什么?、四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原分別位于哪一級(jí)階梯上?讀圖課本P20沿36°N中國(guó)地勢(shì)剖面圖,思考:平均海拔主要地形類(lèi)型第一級(jí)階梯
2025-06-20 15:03
【摘要】第一節(jié)地勢(shì)和地形地形:地勢(shì):地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢(shì)。地形與地勢(shì)的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類(lèi)型:地勢(shì)和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分?地
2024-11-28 13:51
【摘要】湘教版中國(guó)地理八年級(jí)上冊(cè)第二章中國(guó)的自然環(huán)境第一節(jié)中國(guó)的地形我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn):西高東低,呈階梯狀分布。合作探究:我國(guó)西高東低的地勢(shì)對(duì)我國(guó)的河流和降水有什么響?我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布對(duì)河流的影響:流向:自西向東水力資源狀況:
2024-11-26 02:07
【摘要】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第一節(jié)地形和地勢(shì)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)一、地形類(lèi)型多樣,山區(qū)面積廣大要求認(rèn)真閱讀課本P22-25面內(nèi)容,完成下列問(wèn)題::①(身披黃土,土質(zhì)疏松,溝壑縱橫),(水草豐茂,一望無(wú)垠),
2025-06-24 05:32
【摘要】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱要求1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.課前自修知識(shí)梳理一、映射的概念1.
2025-01-19 10:34
【摘要】知識(shí)回顧真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式有?有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞生殖細(xì)胞(憶→思→議→結(jié)→練)父親(46)有絲分裂精子(46)母親(46)有絲分裂卵細(xì)胞(46)受精卵(92)有絲分裂子女(92)??請(qǐng)推理:生殖細(xì)胞中的染
2025-01-19 18:19
【摘要】第二單元:秦國(guó)的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國(guó)沒(méi)落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱(chēng)商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專(zhuān)研以法治國(guó),受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-24 08:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道我國(guó)地形地勢(shì)的主要特征?能在地圖上說(shuō)出主要山脈分布及其走向?了解三級(jí)階梯的分布及其主要地形區(qū)?能說(shuō)出地形地勢(shì)對(duì)我國(guó)的影響觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分?地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布(三級(jí))返回
2024-08-15 14:19
2025-01-12 12:50
【摘要】第一篇:第二章第一節(jié)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo) 1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng),知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象.2.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.3.知道參照物的概念. 4.會(huì)根據(jù)指定的...
2024-11-04 12:28
【摘要】一、地球?水球?“我們給地球起錯(cuò)了名字,不應(yīng)該叫地球,而應(yīng)該叫水球?!焙j懛植紭?gòu)成了地球的基本面貌特征陸地海洋圖世界海陸分布圖陸地海洋古人在給地球起名的時(shí)候,為什么叫“地球”而不叫“水球”?由于人們生活在陸地上、加上當(dāng)時(shí)的科技水平不發(fā)達(dá)、不可
2024-08-05 23:20
【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺(jué)能力的發(fā)展?觸覺(jué)——前庭——嗅覺(jué)、味覺(jué)——聽(tīng)覺(jué)——視覺(jué)?復(fù)合感覺(jué)能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺(jué)剝奪?感覺(jué)
2024-08-27 01:24