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高中生物必修3植物的激素調(diào)節(jié)(參考版)

2025-01-10 08:22本頁面
  

【正文】 向左彎曲生長 生長素可由胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 生長素不能由胚芽鞘形態(tài)學(xué)下端逆向運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端 從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 。 (2)圖乙中,胚芽鞘 D不能發(fā)生 C現(xiàn)象 ,這說明________________________________________。L1 根 A B C D 三、生長素的生理作用及特點 生理作用 課本第 6頁 ( 4個) 特點 ( 2)不同器官對生長素的敏感度不同 ( 1)兩重性 (低促高抑 ) ( 2)、比較 A、 B、 C、 D處濃度大小為 ______________________ 原因 ______ ( 3)、 A、 B、 C、 D處生長較快的是 _____,原因 ________ ( 1)、將一植物橫放, 過一段時間后 植物根、莖如何生長? 思考題 (1)圖甲中 ,供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊 ,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。L1 根 A B C D 三、生長素的生理作用及特點 生理作用 課本第 6頁 ( 4個) 特點 ( 1)兩重性 (低促高抑 ) 頂端優(yōu)勢 : 頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制 解除頂端優(yōu)勢 : 增產(chǎn);調(diào)節(jié)植株形態(tài)。問三組雌花發(fā)育情況 。) 生長旺盛的部位 橫向 運輸(光、重力) 主動運輸 方式 方向 極性運輸(形態(tài)學(xué)上端到下端) 化學(xué)本質(zhì): 吲哚乙酸 ,下列敘述不正確的是( ) A、生長素由④向③移動 B、生長素由②向①移動 C、生長素由①向③移動 D、
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