室內(nèi)設(shè)計多居室住宅(參考版)
2025-01-10 06:18本頁面
【正文】 （ 8%） 4 合計得分 5 評估等級 （ 90100優(yōu)， 8089良， 7079中， 6069差， 059不及格） □ 優(yōu) □良 □中 □差 □不及格 第一講 設(shè)計準(zhǔn)備 資訊 決策 計劃 實施 檢查 評估 BBS 。 素質(zhì)點 ，（小組合作，與指導(dǎo)教師合作，與企業(yè)設(shè)計師合作） ，藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神，創(chuàng)新能力 持續(xù)發(fā)展能力 目 錄 第一講 行動過程成績評估卡 學(xué)習(xí)情境評估表 第一講 ==設(shè)計成果文件規(guī)范過程與項目評估 == 設(shè)計準(zhǔn)備 資訊 決策 計劃 實施 檢查 評估 BBS 一 .資訊 按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動： 正確理解設(shè)計成果文件要求與規(guī)范 ○學(xué)習(xí) cd成果展板制作 ○參考成功設(shè)計案例與分析 第一講 ==設(shè)計成果文件規(guī)范過程與項目評估 == 設(shè)計準(zhǔn)備 資訊 決策 計劃 實施 檢查 評估 BBS 正確理解設(shè)計成果文件要求與規(guī)范 ○學(xué)習(xí) cad成果展板制作 ○參考成功設(shè)計案例與分析 第一講 ==設(shè)計成果文件規(guī)范過程與項目評
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