劉寶劍浙江省教育廳教研室(參考版)
2024-10-16 11:15本頁面
【正文】 — 對(duì) 09屆畢業(yè)班工作的幾點(diǎn)建議 實(shí)施新課程 迎接新高考 1. 正確認(rèn)識(shí)新高考的特點(diǎn)與導(dǎo)向 多樣性： 統(tǒng)一選拔考試、學(xué)業(yè)水平檢測(cè)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不同科目組合，筆試與聽力，術(shù)科 多次性： 英語聽力、技術(shù)可以考兩次，多次填報(bào)志愿 ?選擇性： 擴(kuò)大考生、高校的選擇權(quán) ?綜合性： 整體改革，綜合評(píng)價(jià) ?漸進(jìn)性： 技術(shù)考試，會(huì)考、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的作用，自選模塊的“份量” 新高考的導(dǎo)向 ?以有選擇的高考促進(jìn)有選擇地學(xué)習(xí) ?引導(dǎo)學(xué)生“規(guī)劃人生”，增強(qiáng)自主意識(shí) ?促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高 ?克服高中“同質(zhì)化”，培養(yǎng)多規(guī)格人才 ?減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) ?擴(kuò)大高校的招生自主權(quán) 2. 做好新課改“規(guī)定動(dòng)作” ?按規(guī)定開設(shè)課程：體育與健康，藝術(shù)，研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，地方課程與校本課程 ?選修 IB模塊應(yīng)讓學(xué)生自主選修，至少獲 12個(gè)學(xué)分 ?完成高中會(huì)考：必考與選考，補(bǔ)考 ?做好成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，完善電子檔案 ?必要的 “ 補(bǔ)課 ” ：學(xué)分認(rèn)定的公示，成長(zhǎng)記錄與學(xué)生 “ 見面 ” 3. 組織好高中總復(fù)習(xí) ?認(rèn)真研讀 《 教學(xué)指導(dǎo)意見 》 和 《 高考說明 》 ，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求； ?科學(xué)安排復(fù)習(xí)進(jìn)程，逐步增加“綜合度”和“綱邊題”，切忌“開快車”、“一步到位”； ?提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效果：雙基、能力、方法、信心、興趣 ?精心編制或挑選復(fù)習(xí)資料，同時(shí)不要丟棄課本 ?研究分類指導(dǎo)、差異教學(xué)的組織形式和方法，多走班、少分班甚至不分班 ?不要過于相信經(jīng)驗(yàn)，不要輕信傳聞，不要迷信“權(quán)威” 4. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與管理 ?正確看待理想與現(xiàn)實(shí) ?客觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)處與不足 ?理性分析機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn) ?及時(shí)調(diào)整心態(tài)與狀態(tài) ?科學(xué)安排學(xué)習(xí)與休息 5.
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